Внеклассное мероприятие «Есть на свете книг немало, только я люблю журналы»

имени Героя Советского Союза Ивана Дмитриевича Занина»

пос. Кшенский Советского района Курской области

Внеклассное мероприятие

«Есть на свете книг немало, только я люблю журналы»

Подготовлено классным руководителем

Мироновой Ириной Анатольевной

Участники мероприятия: классный руководитель, ведущая, Кеша, Юный натуралист, Мурзилка, Отчего (девочка), Почему (мальчик), чтецы (девочка и мальчик), учащиеся класса

Необходимое оборудование: Выставка журналов, одно из заданий оформлено на ватмане, мультимедийная презентация, проектор.

Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие наши читатели! Сегодня у нас с вами путешествие по стране ЖУРНАЛИИ! Знаете ли вы, ребята, что в нашей библиотеке есть большой город КНИГОГРАД и маленькая страна ЖУРНАЛИЯ?! Как вы думаете, кто живет в большом городе Книгограде? ( ответы ребят), а в маленькой стране Журналии? (ответы ребят.) Правильно, ребята. В городе Книгограде живут книжки, а в маленькой стране Журналии – журналы. Но почему они живут в разных местах? Чем они отличаются друг от друга? (Ответы ребят).Верно, отличаются они тем, что приходят к нам в библиотеку в разное время и по- разному. Ну вот, например, эта книга пришла к нам в этом году один раз и неизвестно, когда ее еще напечатают, но если и напечатают, то текст от этого не изменится. А вот журналы приходят каждый месяц и за год их пришло…как вы думаете сколько? Конечно же ,12 журналов. Посмотрите, у журнала одно название, но рассказы, сказки, стихи, ребусы, загадки в каждом журнале разные. Ну, ребята кто сейчас скажет, чем отличается журнал от книги? (ответы ребят). Правильно! 
Но главное отличие - это промежутки времени, через которые они печатаются- это называется периодичностью. Журналы и газеты вместе называются периодическими изданиями. (Раздается стук в дверь).Да! Да! Войдите! (Входит Кеша, юный натуралист).Мальчик, кто ты и как тебя зовут?
Юный натуралист: Я, юный натуралист, а зовут меня Кеша.
Классный руководитель: А откуда ты к нам пришел?
Кеша: Пришел я к вам из научно-популярного журнала для детей«Юный натуралист». Основан мой журнал в 1928 году.(Показывает журнал).
Классный руководитель: Чем же интересен твой журнал?
Кеша: Мой журнал интересен тем, что в нем много и интересно рассказывается о животных, птицах, их повадках. В нем есть постоянные рубрики под названием:»оказывается»,»лесная газета»,»клуб почемучек»,записки натуралиста».

(Классный руководитель берет журнал и подробно показывает, что в нем есть).

Классный руководитель:

Кеша, ты можешь остаться и посидеть с ребятами.

Юный натуралист: С удовольствием!

(Стук в дверь.)

Классный руководитель:Посмотрим кто еще к нам пришел? (Открывает дверь, появляются «Отчего и Почему»).

Отчего и Почему: (вместе говорят): Здравствуйте, ребята!

Отчего:(девочка) Как вы думаете, из какого журнала мы к вам пришли? (Ответы детей).

Почему: (мальчик) Да, мы пришли к вам из познавательного журнала для детей «Отчего и Почему».

Отчего и Почему (Вместе говорят):

Дети, все там есть для вас:
Ребусы, загадки, сказки, 
И советы на заметку.
Так что, если станет грустно
Ты бери журнал скорей.
Полистаешь, почитаешь:
Много нового узнаешь.

Классный руководитель: Какой замечательный, красочный журнал!

Чтец: А когда приходит в дом наш 
Отчего и Почему
Бросаю все свои дела,
Постой ,куда же ты, Катюша?,-
Кричат подруги со двора.
Но я уже читаю сказки
И птичью азбуку смотрю
А на страничке «В стране наоборот»
Пытаюсь разгадать кроссворд.

Отчего(девочка): Спасибо, вам,ребята, за то, что вы так любите наш журнал . 

Почему:(мальчик) А теперь, мы хотим с вами поиграть.

Мудрецом себя представь,
Буквы в клеточках расставь, 
Чтоб стали, завершая слово,
Они началом для второго,
Тогда ты прочитаешь тут, 
Как динозавра этого зовут.

(На листе ватмана нарисован прямоугольник, а в нем вписаны буквы по горизонтали, а по вертикали одна буква отсутствует, надо вписать всего одну букву, чтобы из одного слова получилось второе, когда мы отгадаем все буквы –получится одно слово и это слово – название динозавра, который жил много тысяч лет назад «Рамфоринх».)

Отчего: Спасибо вам ребята за активное участие в нашей игре.

Почему: Ирина Анатольевна, можно нам остаться и посмотреть, что же будет дальше.

Классный руководитель: Конечно, оставайтесь!

(А в это время в другом зале библиотеки слышится шум и шорох).

Классный руководитель: Ой, ребята, что это?

(На пороге появляется Мурзилка).

Мурзилка: Здравствуйте, ребята! Я – Мурзилка.

Классный руководитель: Откуда ты взялся Мурзилка?

Мурзилка:

Родился я в Мурзилии,
За тридевять земель,
Там в чаще белой лилии
Была моя постель.
Учился в местной школе я,
В большом цветке магнолии,
И часто весь урок
Качал нас ветерок.

Классный руководитель: Кто же такой Мурзилка, ребята? Никак мы не поймем: вроде бы и человек, но не совсем, вроде бы зверь, но тоже не совсем?!

Мурзилка: Я, сказочный герой и живу в журнале. В каком? (Ответы ребят).Правильно! В литературно-художественном журнале для детей. А издается мой журнал с 1924 года. Самые близкие мои друзья – Вини Пух, Чебурашка, Буратино и Карлсон, который живет на крыше. Карлсон – на крыше, а я в журнале.

(Классный руководитель берет из рук Мурзилки журнал и подробно показывает его детям).

Классный руководитель: А знаете ли вы, ребята, что нашему «Мурзилке» уже более 90 лет! Но сказочные герои не стареют. И все эти годы «Мурзилка» дружит с детьми. И я знаю, что ребята из нашего класса приготовили подарок для «Мурзилки» -стихотворение.

Чтец: Мурзилка дорогой,
Дружу давно с тобой.
Ты даришь нам веселье
И радости сполна.
В твоем журнале много
Света и тепла!

Мурзилка: Спасибо вам, ребята, за теплые слова. Я очень рад, что и среди вас у меня есть друзья! Я тоже принес вам подарок-этот замечательный мультфильм. Посмотрите его и не забывайте мой журнал.

Просмотр мультфильма

Классный руководитель: Ребята, но есть и другие интересные журналы, с которыми я предлагаю вам познакомиться.

Просмотр видеопрезентации, сообщения учащихся

Классный руководитель: Сегодня мы с вами познакомились с очень интересными журналами, которые выписывает наша библиотека и со сказочными персонажами, которые живут в этих журналах. И в заключение наши сказочные герои скажут вам прощальные слова…

Все вместе:

Нам теперь лишь сказать остается!
Спасибо вам всем за внимание!
Мы с друзьями, увы, расстаемся…
Напоследок сказав:

«До свидания!»