Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Школа интеллектуалов" »
Внеклассное мероприятие "Школа интеллектуалов"
(интеллектуальная конкурсно–игровая программа
для учащихся 5-х классов)
Цель - создание условий для:
обобщения и систематизирования знаний по предметам, умения анализировать задания и способы их выполнения;
развития творческих, интеллектуальных и личностных качеств учащихся;
формирования совместной учебно-познавательной, творческой и игровой деятельности участников команд, направленной на достижение хорошего результата.
Задачи:
предоставить ребятам возможность общаться со сверстниками из других классов;
развитие духа соперничества, соревнования;
воспитание чувства коллективизма, товарищества и взаимопомощи;
сплочение коллектива.
Ход игры:
Ведущая: Добрый день, уважаемые учителя! Здравствуйте, самые дружные, обаятельные и любознательные, знающие, умеющие и терпеливые учащиеся. Сегодня мы с вами пришли в необычную школу – Школу Интеллектуалов
(1 слайд).
В этой школе будут учиться сегодня все, от каждого класса созданы по 2 команды из 6 представителей. Наши команды заняли свои места в импровизированных классах, а мы их поприветствуем! (Команды рассаживаются на свои места за столами).
Вы должны стать настоящими волшебниками. А использовать будете самую могущественную палочку на свете – интеллект и смекалку. В расписании школы 4 урока и веселые переменки. Оценки же вам будет ставить компетентное жюри. Поприветствуем:
Соболева Марина Валерьевна – заместитель директора по ВР ГУ «Гимназия №2»
Халявка Марина Сергеевна – заместитель директора по ВР школы-лицея №4
Ведущая: Итак, прежде чем начать наш первый урок, давайте познакомимся (2 слайд).
Девиз нашей сегодняшней игры:
“К нам пришел – не хмурь лица, Будь веселым до конца. Ты не зритель и не гость, А программы нашей “гвоздь”!”
Представление команд.
Ведущая: Команды должны себя представить девизом, эмблемой и защитить свой любимый предмет. Максимальное количество баллов – 5.
1 команда «Юные гении»(3 слайд)
Девиз: Гениальность - это просто... Цель, стремленье и упорство!
Наш любимый предмет – математика:
Математика сложна, Но скажу с почтением: Математика нужна Всем без исключения!
2 команда “Эрудиты” (4 слайд)
Девиз:
Эрудиты – это ум, Эрудиты – это мощно. Не страшны нам тишь и шум, Мы в победу верим точно!
Наш любимый предмет – русский язык:
Русский язык нам всем понятен. Красив, величествен и ясен. На нём мы мысли выражаем И говорим, и пишем, и читаем.
3 команда “Умники” (5 слайд)
Девиз:
Мы умники, а это значит – Нас ждет успех и ждет удача! «Вперед к победе!» – наш девиз. А кто слабее – берегись!
Наш любимый предмет – литература:
Чтоб нести в народ культуру, Надо знать литературу. Книги мудрые читать, Мир духовный развивать.
4 команда «Ну, Погоди!»(6 слайд)
Девиз: Максимум драйва, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой отряд впереди, Мы ему скажем: "Ну, Погоди!"
Наш любимый предмет – английский язык:
Иностранный язык – это здорово! Где угодно, его применяй, Позабыл, как по-русски «До Скорого!», – Заверни по-английски « Goodbye! ».
Ведущая: Динь-дилень, звенит звонок, начинается урок! Итак, наш первый урок в Школе интеллектуалов – «Полиглот».
Первый урок «Полиглот». (7 слайд)
Ведущая: Сейчас самые маленькие учащиеся нашей школы будут описывать вам животное. Ваша задача – угадать, что они хотели до вас донести и отгадку назвать не только на русском, но и на английском и казахском языках. За каждый правильный ответ ваша команда зарабатывает 3 балла.
Животные:
медведь (bear,аю); (8,9 слайд)
собака (dog, ит); (10,11 слайд)
свинья (pig,шошқа); (12,13 слайд)
корова(cow, сиыр); (14,15 слайд)
рыба (fish,балық); (16,17 слайд)
цыпленок (chicken,балапан); (18,19 слайд)
волк (wolf,қасқыр); (20,21 слайд)
обезьяна (monkey, маймыл). (21,23 слайд)
Ведущая: Жюри подводит итоги, а у нас начинается второй урок «Пятьдесят к одному». (24 слайд)
Второй урок «Пятьдесят к одному».
Ведущая: Сейчас мы с вами сыграем в игру. Я задам всем командам одинаковый вопрос. На этот вопрос ответили 50 учащихся нашей гимназии,которых мы опросили заранее. После этого выделили шесть самых популярных ответов. Ваша задача по очереди ответить на заданный вопрос одним словом. Затем мы сравним ваш ответ с турнирной таблицей и узнаем, сколько человек ответило так же. Количество человекравно количеству заработанных баллов.
- Что или кто стоит на перекрестке? (25-31 слайд)
1. Светофор (24 человек);
2. Регулировщик (10 человек);
3. Человек, пешеход (7 человек);
4. Машина (5 человек);
5. Дорожный знак (3 человека);
6. Столб (1 человек).
Ведущий: Молодцы! Наши интеллектуалы справились с этим заданием превосходно. А пока жюри подводит итоги двух уроков, у нас веселая переменка.
Музыкальный номер. (32 слайд)
Ведущая: И снова звонок нас зовет на третий урок!
Третий урок “Древо знаний” (33 слайд)
Ведущий: Сейчас каждой команде будут розданы карточки с заданиями, вам необходимо разгадать 5 ребусов. Затем мы сравним ваши ответы и ответы на слайде. А пока участники готовятся, мы поиграем со зрителями. (34 слайд)
Игра со зрителями (35,36 слайд).
Пока ребята выполняют свои задания, предлагаю болельщикам помочь командам заработать дополнительные 3 балла. Мы с вами поиграем в “Бюро находок”. Попробуем вспомнить (слайд).
Какой сказочный герой мог потерять эту вещь?
Как называется сама сказка?
Кто автор этой сказки?
Туфелька (Золушка, сказка «Золушка», Ш. Перро)
Банка варенья (Карлсон, сказка «Малыш и Карлсон», Астрид Лингрен)
Посылка (Почтальон Печкин, Сказка «Дядя Федор, пес и кот», Э. Успенский)
Золотой ключик (Буратино, «Золотой ключик или приключения Буратино, А.Н. Толстой).
За каждый правильный ответ присуждается по 1 баллу.
Молодцы! И наши интеллектуалы тоже справились с заданием. Заслушаем их. (На слайде картинка дерева с яблоками, выбираем слова). А теперь из полученных слов составим словосочетание. (37 слайд)
Ведущая: И последний 4-й урок.
«Моя Родина – Казахстан»(38 слайд)
Проведем блиц-турнир. Каждой команде будет задано по 2 вопроса. За каждый правильный ответ по 2 балла. Но вопросы у нас будут задаваться не в стандартной форме, а в форме видео-вопроса. Итак, внимание на экран!
Назовите государственные символы РК на русском и казахском языках. (Герб, гимн, флаг, елтаңба, гимн, ту).
Когда в нашей стране отмечают День Независимости? Ответить нужно на казахском и русском языке. (16 декабря, 16 желтоқсанда).
В каком году Астана стала столицей Казахстана? Ответить нужно на казахском и русском языке. (В 1998 году, бір мың тоғыз жүз тоқсан сегізінші жылы).
Когда был избран первый Президент Республики Казахстан? (В 1991году, бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы).
Какой государственный праздник отмечается 6-7 июля? (День столицы, Астана күні).
В каком году выпустили национальную валюту тенге? (В 1993 году, бір мың тоғыз жүз тоқсан үшінші жылы).
Какой государственный праздник отмечается 30 августа? (День Конституции, Конституция күні).
Назовите День Первого Президента Республики Казахстан. (1 декабря, бірінші желтоқсан).
Ведущая: А наша игра подошла к концу, пока жюри подводит итоги, для всех музыкальный номер.
Музыкальный номер. (39 слайд)
Ведущая: А сейчас пришло время огласить результаты, предоставим слово нашему многоуважаемому жюри.
Выступление жюри, награждение. (40 слайд)
Ведущая: А нам пора прощаться. До новых встреч и дальнейших интеллектуальных побед!
