Мероприятие рассчитано на учащихся 5 - 7 классов, направлено на воспитание толерантной личности, на сближение интересов людей разных поколений.
Цель мероприятия: максимальное сближение интересов родителей и детей.
Задачи: создание благоприятного эмоционально-психологического климата; развитие творческих способностей детей, их эстетического вкуса; работа над укреплением дружеских отношений между родителями и детьми.
Форма проведения:концерт, огонёк.
Проводится обширная подготовительная работа, в ходе которой задействованы обе стороны.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Вечер добрых сюрпризов" »
Вечер добрых сюрпризов.
Цель: максимальное сближение интересов родителей и детей.
Задачи: создавать благоприятный эмоционально-психологический климат в коллективе;
развивать творческие способности детей, их эстетический вкус;
работать над укреплением дружеских отношений между родителями и детьми.
Форма: огонёк, концерт.
Подготовительная работа.
1. О вечере добрых сюрпризов сообщается заранее, так, чтобы у детей было время реализовать творческую задумку
2.Оформляется стенд «Мама, папа, я – очень дружная семья», на котором располагаются семейные фотографии и рассказы детей о своей семье.
3.Готовится выставка поделок учащихся (работа кружков «Роспись» и «Оригами»),
поделок учащихся, выполненных вместе с мамой (папой, бабушкой…); выставка творческих работ по литературе; выставка рисунков «Моя любимая сказка».
4.Рисуются пригласительные билеты для родителей.
5.Накрываются столы для чаепития.
Оформление класса.
1.На двери класса надпись: «Добро пожаловать!».
2.В центре доски плакат: «Вечер добрых сюрпризов».
3.На правой стороне доски плакат: «Лишь любовью к детям и истинным общением с детской душой возможно создать счастливое человечество» Л.Н.Толстой
4.На левой стороне – «Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его милому инстинкту. Кто из нас не жалеет подчас о том возрасте, когда улыбка не сходит с с уст, когда душа наслаждается постоянным миром» Ж.-Ж.Руссо
Всех гостей (родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестёр…) встречает экскурсовод, который рассказывает о поделках и творческих работах учащихся, приглашает занять места в импровизированном зрительном зале.
Праздник рассчитан на 1,5-2 часа.
Ход праздника.
1.Вступительное слово учителя.
Добрый вечер, уважаемые гости! Разрешите мне поблагодарить вас за то, что вы оставили все свои самые неотложные дела и пришли к нам в школу на вечер добрых сюрпризов. Дети очень долго и серьёзно готовились к этому празднику и сейчас с нетерпением ждут выхода на сцену. Пусть каждое их выступление будет для вас маленьким добрым сюрпризом. Частичку нашего времени мы проведём вместе, как одна большая и дружная семья.
Мама. Именно это слово первым произносят младенческие уста. Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь не увела нас от родительского крова, мама всегда остаётся для нас мамой, а мы её детьми, слабости и недостатки которых никто не знает лучше, чем она. И никто, конечно, не сумеет пожалеть, а вместе с тем и пожурить нас лучше, чем мама. Поэты всех времён и народов воспевали в своих стихах подвиг матери. Поэт Борис Лебедев написал такое стихотворение:
Двадцать дней и двадцать ночей
Он жить продолжал, удивляя врачей,
Но рядом с ним была его Мать,
И смерть не могла его доломать.
Двадцать дней и двадцать ночей
Она не сводила с него очей.
Утром на двадцать первые сутки
Она вздремнула на полминутки,
И чтобы не разбудить её,
Он сердце остановил своё…
И хочется сказать всем нашим мамам:
Мама, пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной,
Мы весь мир поместим на ладони
И тебе подарим одной,
Но и этого было бы мало,
Чтоб воздать за твою доброту!
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Пред тобой в неоплатном долгу…
Какое счастье для ребёнка, если рядом с ним заботливый и любящий отец. Библейская заповедь гласит: «Семья – малая церковь, главой которой является муж». Большинство моих учеников на вопрос: кого они считают главным в семье, ответили: «Папу!» А это значит, что на их пап всегда можно положится, они помогут и подскажут в трудную минуту. Николай Карамзин сказал: «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы».
Ну и, конечно же, нельзя представить счастливую семью без детей. По мнению Максима Горького, дети – это живые цветы земли. И сейчас вы увидите самых чудесных детей на земле, потому что это… ваши дети… Встречайте!!!
(Под аплодисменты и музыку в класс входят дети. В руках они держат воздушные шары и цветы, подходят к родителям, вручают цветы.)
2.Литературно-музыкальная композиция
1.Сегодня вечер необычный,
Струится лунный свет в окно.
Кафе «Каприз» вас приглашает-
Довольно милое оно.
А я - хозяйка молодая,
И вас прошу занять места.
За чашкой кофе поболтаем,
Откроем души и сердца.
Пора очей очарованья
Сегодня с нами правит бал.
Мы ж, воплотив её желанья,
Свои сюрпризы дарим вам.
2.Вот первый наш сюрприз.
Он словно первый снег-
Такой же лёгкий, нежный,
Грациозный.
Волшебный вальс, чарующий сердца!
Он дарит нам мечты
И пробуждает грёзы.
(Звучит вальс, дети приглашают на танец мам.)
3.Сегодня в нашем классе необычный праздник. Мы пригласили в гости наших родителей. Милые мамы и папы сегодня всё внимание вам.
4.Основа основ – родительский дом,
В семейном кругу мы с вами растём.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём,
Основа основ – родительский дом.
5.Хорошо мы живём или плохо живём,-
Есть одно, что ласкает и греет.
И конечно же это родительский дом:
Ничего нет милей, ничего нет роднее.
(Дети вместе с родителями исполняют песню «Родительский дом». )
1.Где бы ни были мы, но по-прежнему
Неизменно уверены в том,
Что нас встретит с любовью и нежностью
Наша пристань – родительский дом.
Припев: Родительский дом – начало начал,
Ты в жизни моей надёжный причал.
Родительский дом, пускай много лет
Горит в твоих окнах добрый свет!
2.И пускай наше детство не кончится,
Хоть мы взрослыми стали людьми,
Потому что родителям хочется,
Чтобы мы оставались детьми
Припев.
6.Сидит, размышляя день и ночь.
Кто это? Милая мама.
Всегда готовая всем помочь.
Кто это? Милая мама.
Спокойна, прекрасна в любой суете
Милая, милая мама…
7.Писатель Сергей Васильевич Максимов сказал: «Мать хотя и великий человек, но отец стоит выше матери, он властитель и хозяин».
8.Наши папы очень сильные и умелые,
Энергичные, добрые, смелые,
Не страшны им печаль и горе-
И с судьбой они никогда ни в ссоре.
9.Папы! Вы единственные на свете!
Пусть вам всем удача светит!
10.Спасибо вам, наши милые родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слёзы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли,
Спасибо, родные, спасибо, спасибо!!!
Все вместе: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!!»
3.Концерт.
На сцену выходят двое ведущих.
1 ведущий: А сейчас мы предоставляем вашему вниманию концерт!
2ведущий: О, как прекрасно это слово – мама!
Всё на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Сергей Кочудаев «Мамино крыльцо» читает…
Как хорошо
С дороги дальней
Присесть на мамином крыльце,
На миг забыв о всех печалях,
С улыбкой счастья на лице.
Открыть тихонечко калитку,
И выйти босиком во двор,
И, как когда-то
В детстве прытком,
Сбежать за дальний косогор.
Послушать лета перезвоны
Упав, как в облако в траву,
И так лежать
В плену зелёном,
И видеть неба синеву.
1 ведущий: Милая! Родная! Ненаглядная!
Ты – попутный ветер кораблю.
Мне бы только быть с тобою рядом.
Ничего мне большего не надо,
Потому что я тебя люблю!
Песню « Мама лучше всех» исполняет группа «Улыбка».
1.Если туча в небе хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу
И с работы маму жду.
Припев: Пускай узнает ветер,
И звёзды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя!
2.Не страшна мне даже молния,
Дождик льётся – ну и пусть!
Лишь улыбку мамы вспомню я-
И ни капли не боюсь.
Припев.
3.Обниму я в марте радостно
Маму милую свою,
Дам я ей подарок праздничный
И тихонечко спою.
Припев.
2 ведущий: Александр Люкин «Мать и дочь» читает…
- У мамочки моей-
Какое чудо!
За два часа
Уже прошла простуда.
Дров наколола,
Вот и руки в тексте.
Работает,
А захворали вместе.
…Не знала дочь,
Но крепко знала мать:
Чтоб хлеб испечь,
Кому-то надо встать.
1 ведущий: У мамы всегда так много дел, а нам так хочется быть всё время рядом с ней.
Песню «Сериал» исполняет группа «Улыбка».
1.Опять по телевизору
Бразильский сериал.
Страдала сеньорита,
А он её спасал.
И мама у экрана
Застыла как всегда.
Когда же это кончится?
Когда? Когда? Когда?
Припев: Выключай телевизор, мамочка,
Выходи поскорее на улицу,
Я хочу показать тебе, мамочка,
Одуванчики с солнцем целуются.
2.Ах море, солнце, яхты,
Ах пальмы и песок!
И новой героини
Чуть слышный голосок.
А мама проливает
Ручьи и реки слёз
«Когда же это кончится?» -
Я задаю вопрос.
Припев.
3.Люблю по телевизору
Я мультики смотреть.
И вместе с караоке
Смешные песни петь.
Для мамы телевизор,
Как для змеи факир,
А я хочу открыть ей
Свой настоящий мир.
Припев.
2 ведущий: Иван Бунин «Матери» читает…
Я помню спальню и лампадку.
Игрушки, тёплую кроватку
И милый, кроткий голос твой:
«Ангел-хранитель над тобой!»
Бывало раздевает няня
И полушёпотом бранит,
А сладкий сон, глаза туманя,
К её плечу меня клонит.
Ты перекрестишь, поцелуешь,
Напомнишь мне, что он со мной,
И верой в счастье очаруешь…
Я помню, помню голос твой!
Я помню ночь, тепло кроватки,
Лампадку в сумраке угла
И тени от цепей лампадки…
Не ты ли ангелом была?
1 ведущий. Какое тяжёлое испытание для мамы – проводы сына в армию… а потом два года ожидания…
Николай Старшинов «Мать солдата» читает…
Эх ты, мама, моя мама,
Выслушай меня ты…
Не ходи со мною, мама,
До военкомата.
И не стой, не стой в печали,
Прислонившись к тыну.
И не плачь, не плачь, не плачь ночами
По родному сыну.
Вот когда мы завтра строем
Двинемся в дорогу
Помаши ты мне рукою
С нашего порога.
Буду я боец отважный,
Может, даже лётчик.
Мне никто теперь не скажет:
«Маменькин сыночек…»
Эх ты, мама, моя мама,
Выслушай меня ты.
Ты сегодня – просто мама,
Завтра мать солдата!
1ведущий: Служа солдатом
Или скитаясь по морям,
Почаще всё-таки, ребята,
Пишите письма матерям!
Песню « Письмо матери» исполняет группа мальчиков «Орлята».
Сын. Как почти? Даю тебе полторы минуты. И ни секунды больше.
Прошло полторы минуты
Сын. Решил?
Отец радостно. Решил!!!
Сын. Давай сюда. Та-а-к, с ответом сходится. Пишу: на решение задачи ушло 12 минут. Много. Так нельзя, папа. В следующий раз решай быстрее. Нам задание дали – отмечать, сколько времени мы тратим на одну задачку.
2 ведущий: Папа в доме самый главный – это знают все!
Песенку про папу исполняет группа «Улыбка».
1.Много песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было не одной.
Припев: Папа может,
Папа может
Всё, что угодно:
Плавать брассом,
Спорить басом,
Дрова рубить.
Папа может,
Папа может
Быть, кем угодно.
Только мамой,
Только мамой
Не может быть.
2.Папа дома, и дом исправный:
Газ горит, и не гаснет свет.
Папа в доме, конечно, главный,
Если мамы случайно нет.
Припев.
3.И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок.
Мы потом уж решаем с мамой,
То, что папа решить не смог.
Припев.
1 ведущий: Стихотворение Константина Ваншенкина «Отец и сын» читает…
…Не стало у него – подруги,
У сына - матери родной…
Потом я встретил их на юге,
На хмурой пристани одной.
Отец сидел на парапете,
Едва ли видя в этом риск,
Так, словно не было на свете
Ни крупных волн, ни острых брызг.
Когда же пену им на плечи
Швырял, разбившись, тёмный вал,-
Ребёнок тотчас ей навстречу
Цветастый зонтик раскрывал.
Волны решительные взмахи
Почти невидимый в конце
Короткий мол…
И мальчик,в страхе
Заботящийся об отце.
Зияла выбитою брешью
Их жизнь в отчаянном пути.
Никто на целом побережье
К ним не решался подойти.
2 ведущий: Среди наших гостей присутствует прадедушка одной ученицы. Он участник Великой Отечественной войны.
Рядом с нами живут ветераны,
Что прошли по дорогам войны.
Пусть болят у них старые раны,
Но духом они, как и прежде , сильны…
Низкий поклон Вам, уважаемый…Следующую песню мы посвящаем Вам.
Песню «Сын полка» исполняет группа «Орлёнок».
1.Это было в давние, это было в давние
Времена.
Всё пылало, рушилось, всё пылало, рушилось,
Шла война.
Где бесился огненный ураган,
Найден был в развалинах
Мальчуган.
2.Только бой закончился, только бой закончился,
Снова в бой.
И пришлось бездомного, и пришлось бездомного
Взять с собой.
Получил он звание – сын полка,
А фуражка мальчику велика!
3.Сёстры милосердия, сёстры милосердия
И бойцы.
Все ему и матери, все ему и матери
И отцы.
До конца сражения как могли,
Сына от опасности берегли!
4.Отдали в суворовцы, отдали в суворовцы,
А потом
Лейтенантом встретился, лейтенантом встретился
Он с полком.
После академию он кончал,
А сегодня мальчик тот – генерал!
5.Выступает гвардия, выступает гвардия
На парад.
Девочки и мальчики, девочки и мальчики
Вслед глядят.
Под гвардейским знаменем
У древка
Командир дивизии – сын полка!!!
1 ведущий: Шуточная песня «Четыре таракана и сверчок» исполняет…
1.У дедушки за печкою компания сидит
И, распевая песенку, усами шевелит.
Поужинают дружно и ложатся на бочок
Четыре неразлучных таракана и сверчок.
2.Как-то на всю ораву яду старик купил,
Всыпал за печь отраву, чтоб охладить их пыл.
Ночью он спал спокойно, утром полез за печь, а там …
Весёлая компания по-прежнему сидит
И, распевая песенку, усами шевелит.
Сожрали с аппетитом ядовитый порошок
Четыре неразлучных таракана и сверчок
3.Глянул мой дед сердито и перед тем как лечь,
Взял он и динамитом разворотил всю печь!
Утром старик задумал мусор убрать, а там…
Весёлая компания на камушках сидит
И, распевая песенку, усами шевелит.
Ужасный взрыв им хоть бы что,
Как лёгонький щелчок.
Четыре неразлучных таракана и сверчок
4.Злою судьбой убитый, проклял весь белый свет.
Бежал аж до Антарктиды от квартирантов дед.
Прибыл на Южный полюс, открыл свой сундучок, а там…
Под крышкою весёлая компания сидит
И, распевая песенку, усами шевелит,
Подмигивают весело: «Здорово, старичок!»
Четыре неразлучных таракана и сверчок.
2 ведущий: Частушки на школьную тему исполняют ребята из группы «Улыбка».
1.На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны –
Лучше просто не найти.
2.На столе лежит журнал,
Ну а в нём пятёрочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
3.Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас –
Самые красивые.
4.Как-то раз спросили Васю:
«Чем ты, Вася, занят в классе?»
Он задумался слегка и ответил:
«Жду звонка!»
5.Свою голову чесала и одеколонила
На уроке я сидела и всё проворонила.
6.Как надену бело платье –
Что за раскрасавица!
Пусть лентяи не подходят,
Пока не исправятся.
7.Пусть в тетради у Серёжки
Водятся ошибки,
Но с ума сойдут девчата
От его улыбки.
8.Приезжайте в школу к нам
Встретим вас частушками,
Чаю с клюквою поставим
И накормим плюшками.
1 ведущий: Русский народный танец «Кадриль» исполняет группа «Рябинушка».
4.Слово учителя.
Ну вот, уважаемые родители, и закончился наш концерт, но сюрпризы на этом не заканчиваются. Я хочу пожелать вам огромной любви ваших детей и рассказать вам быль под названием «Великодушная».
В одной стране был обычай отрубать руки всякому, кого уличат в краже.
Попался раз в этом знатный вельможа, царский любимец. Не мог царь отступить от старинного обычая и велел наказать преступника. Но вот, накануне казни, является во дворец маленькая девочка, дочь этого вельможи, и просит со слезами допустить её к царю. Царедворцы исполнили её просьбу. Девочка упала на колени перед грозным владыкой.
«Великий государь, - сказала она в страхе, - отец мой присуждён остаться без рук. Так вот, отрубите мои руки».
У царя были свои дети, и ему понравилось, что маленькая девочка так любит отца. «Пусть будет так, как ты просишь, - сказал царь. – Но ты можешь отказаться от казни, хоть бы и в самую последнюю минуту».
На другой день девочку повели на двор казни. Среди двора стояла обрызганная кровью плаха, а возле – палач с мечом. Побледнела девочка, смутилась на минуту… но скоро овладела собой, подошла к плахе и протянула свои ручонки. Палач крепко привязал её руки к плахе ремнями. Девочка не проронила ни слова. Палач поднял меч, а она закрыла глаза… Меч сверкнул и опустился, не задев и края пальцев.
«Царь прощает отца твоего за любовь великую твою!» - объявил посланный от царя. Отворились двери тюрьмы: бежит к дочери отец, целует её руки, слезами их обливает.
На другой день царь объявил народу указ об отмене навеки жестокого обычая. А во дворе казни, по царскому приказу, поставили столб с мраморной доской, и на нём золотыми буквами написали, как дочь готова была отдать свою жизнь за отца, а в
конце были такие слова: «Счастливы отцы, у которых такие дети!»
Так пусть же ваши дети будут любить вас так, как эта девочка любила своего отца и будут рядом с вами и в горе, и в радости!!!
5.Брейн-ринг для родителей.
2 ведущий: А сейчас, уважаемые родители, мы предлагаем вам немножко поиграть.
Наша игра называется «Брейн- ринг». Нужно поделится на две команды, ведущий будет задавать вопросы, а вы на них отвечать. На обсуждение вопроса даётся одна минута, но кто придумает ответ быстрее, должен поднять руку и ответить. Игра до шести очков.
1 вопрос. Что делают с врагом, если он не сдаётся? (Его уничтожают)
2 вопрос. Что нужно начать делать, чтобы поверить в добро? (Надо начать делать добро)
3 вопрос. Кому люди льстят? (Тому, кого они боятся)
4 вопрос. Мужчина, идя на доброе дело, всегда сделает его хорошо, если… При каком условии? (Если, провожая, его поцелует любимая женщина.)
5 вопрос. Имя Александр греческое. Ч то оно обозначает? (Защитник людей.)
6 вопрос. За что при Петре Первом резали носы? (За табак)
7 вопрос. Если в октябре гремит гром, о чём это говорит? (Зима будет бесснежная.)
8 вопрос. Какой музыкальный инструмент используют многие шаманы во время культовых обрядов? (Бубен.)
9 вопрос. Какой музыкальный инструмент назван в честь древнерусского певца- сказителя? (Баян.)
10 вопрос. Как называли в средние века бродячих музыкантов из среды студентов и школьников? (Ваганты.)
11 вопрос. Назовите птицу, которую называют «певцом русских полей» (Жаворонок.)
12 вопрос. Где жили древнегреческие боги? (На горе Олимп.)
13 вопрос. У мастеров какой страны был позаимствован русскими мастерами принцип игрушки-матрёшки? (Япония)
14 вопрос. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (Пингвин.)
6.Приглашение к чаепитию.
Выходят девочки в русских народных костюмах, приглашают родителей пить чай.
1.Мы гостей встречаем …
2.Чаем, чаем, чаем!
3.Первым делом угощаем….
4.Приглашаем к самоварам…
5.С чаем, с чаем, с чаем!
6.И в накладку, и в прикуску…
1.Чай, чай, чай.
2. Пейте чай, друзья по-русски!
На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки.
Так пропойте ж под чаёк
Чайные частушки!
Подавай мне чашку чая.
Ведь люблю я русский чай,
В чае я души не чаю,
Наливай горячий чай!
Чай с вареньем и лимоном,
С кренделями и поклоном.
Мы за чаем не скучаем
Вместе песни сочиняем!
Все вместе: Ой, чай, крепкий чай!
Пей те чай-чаёчек,
Чтобы радость приносил
Каждый день-денёчек!
После чаепития праздник заканчивается, ведущие благодарят всех за внимание.
Литература.
1.Акутина С.П. и др. Школьные годы чудесные. – Н.Новгород, 2000.
2.Афанасьев С., Коморин С. Музыкальный тайник //Воспитание школьников. – 1996. - №4.
3.Бунин И.А. Избранное. – М.,1991.
4.Ваншенкин К.Я. Ещё одно десятилетье. – М.,1990.
5.Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя 5 – 11кл. – М.,2003.
6.Кочудаев С. Мамино крыльцо. – Горький ,1989.
7.Кузнецова Э.Г. Игры, викторины, праздники в школе и дома. – М.,1999.
8.Люкин А.И. Если это забуду. – Горький, 1990.
9.Популярные песни и романсы.- М.,1995.
10.Словарь русской мудрости / Сост. Н.Е. Бенедиктова. – Н.Новгород,1998.
Вечер добрых сюрпризов.
