Внеклассное мероприятие на тему "Тіл майталманы"

«Тіл майталманы» сайысының сценарийі

Бірінші жүргізуші 
- Қош келдіңіздер, құрметті достар!

Второй ведущий: 
- Добрый день, дорогие друзья!

Третий ведущий: 
- Good afternoon, dear friends!

Бірінші жүргізуші: 
- Құрметті оқушылар, біздің «Тіл майталманы» мерекелік сайысымыз 22 –қыркүйек Қазақстан халқының тілінің мейрамына арналады.

Второй ведущий:
- 22 сентября мы отмечаем День языков народа Казахстана. В честь этого праздника мы проводим турнир «Знатоки языков».

Третий ведущий:
- Our language isinterrelated withour feeling sand thoughts. He has appeared with the emergence of society. In all languages influence the geographic, political and economic factors.

Бірінші жүргізуші:

Қазаққа сөз дарыған,

Бір сөз үшін семіріп,

Бір сөз үшін ауырған - деген халқымыздың даналық ойынан дән іздей білуіміз, ата-бабаларымыздың тіл ұшқырлығы қанымызға берілген дарын деп есептеуіміз керек. Елбасымыздың жолдауындағы мына бір сөзін айтпасқа болмайды: Туған тіліңді білу міндет. Қазіргі техниканың дамыған кезінде үш тілді білу - заман талабы. Қазақ тілі - ана тіл, орыс тілі мен ағылшын тілдері - халықаралық қарым-қатынас тілдері. Сондықтан оларды білмеу - халықаралық қарым-қатынастың дамымауына әкеліп соғады. Біз қазір экономика мен достықтықты нығайту мақсатында үш тілді бірдей меңгеруіміз парыз болып саналады.

Елбасымыздың сөзін биікке көтеру мақсатында бүгін біз үш тілді қоса меңгере білген, «Жүзден - жүйрік, мыңнан- тұлпар» атанатын жарысқа қатысушыларымызды ортаға шақырсақ.

7 сынып оқушысы:

7 сынып оқушысы:

7 сынып оқушысы:

7 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

8 сынып оқушысы:

Тіл білгірлері жиналған сайыстың бөлімдерімен таныстырып өтейін.

1 – бөлім «Жалғасын тап» .

2 –бөлім «Егіз сөздер» .

3 – бөлім «Сыңарын тап».

4 –бөлім «Сөзжұмбақ» шешу. Аталған бөлімдермен ойын барысында таныстырып өтеміз. Олай болса, біз сайысымызды бастаймыз.

Второй ведущий:
ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ,

НАРОДНОЙ ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ РОДНИК!

ТЕБЕ ПОСВЯЩАЕМ ИГРУ МЫ СЕГОДНЯ,

НАШ ГОРДЫЙ, НАШ РУССКИЙ, РОДНОЙ НАШ ЯЗЫК!

Бірінші жүргізуші:

Қолында болса бар билік
Қапы қалып қалмаңыз,
Алдына келсе бітпес дау,
Әділін айтып, қорғаңыз.

Сайысымыздың әділ бағасын беретін әділ- қазы алқасын сайлайық.

1.

2

3.

4. Бағаларды санап отыратын сарапшы.

1- жүргізуші:

Құтты болсын бәріне,

Тілдер күні - мереке!

Қазақстан жеріңде

Болсын бірлік, береке!

Құрметті қонақтар, көрермендер сайысымыз 4 бөлімнен тұрады.

1 – бөлім : «Жалғасын тап» - деп аталады.Сіздерге ақын - жазушылардың өлең шумақтары беріледі. Өлең шумақтарының ішінен бір сөз тұсіп қалған. Сіздер сол сөзді тауып оны қазақша, орысша, ағылшынша айтасыздар.

1-топ тапсырмасы

Қараңғы ..... тау қалғып,

Ұйқыға кетер балбырап.

........ жым-жырт, дел-сал ғып ,

.... басады маужырап.

2. Однажды в студеную зимнюю пору,

Я из -------------- вышел был сильный мороз.

Гляжу поднимается медленно в -------

------------- везущая хворосту воз.

2-топ тапсырмасы

Қараңғы қазақ көгіне

Өрмелеп шығып ... болам!

Қараңғылықтың кегіне

Күн болмағанда,кім болам?

Мұздаған елдің ...

Жылытуға .... кірермін!

2. Попрыгунья, стрекоза

-------- красное пропела,

Оглянуться не успела, как ----

Катит в ------------

Әділ-қазы алқасына сөз берейік:

1 –жүргізуші:

Ой туады сұрақтан,
Ән туады мұраттан.
Небір үлкен өзендер
Басталады бұлақтан...

1 жүргізуші: Келесі турымыз «Егіз сөздер» деп аталады. Сендерге кесілген әріптер беріледі де, ал тақтада сөздер жазылады. Сендер тақтадағы сөздің синонимін тауып берілген әріптерден құрастыруларың керек.

2 Ведущий:

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нем впервые я сказала «мама»

На нем клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нем.

Начинаем второй тур состязания знатоков. Второй тур называется «Слова-близнецы». Вам будут предложены разрезанные буквы. На интерактивной доске вам будут предложены слова. Ваша задача: найти синонимы к слову. Слова-близнецы перевести на казахский и русский языки.

1- топ тапсырмасы

1.Войн \боец - сарбаз \

2. Караул \ сторож - күзет \

3. Честный \ справедливый -адал , әділ \

4. Безмолвие \тишина-тыныштык\

2-топ тапсырмасы

1. Отан \Атамекен, Отечество, Родина\

2 ежелгі. \ Көне - старинный \

3. Бұлақ \ қайнар - родник\

4. ыстық \ Аптап - зной , жара/

3 ведущий:

Язык английский - международный,

Его желательно всем знать.

Мы говорить научимся свободно,

Чтоб в разных странах побывать.

Бетховен и Шуберт, Моцарт и Штраус.

О, народ немецкий пусть с тобою

Говорит казах из южных гор

Мы идём дорогою одною

Пусть звучит сильнее слитный хор.

3- бөлім : Сайысымыздың келесі туры «Сыңарын тап» - деп аталады. Сіздерге тұрақты сөз тіркестері берілген. Соның мағынасына қарай орысша және казақша сыңарларын сәйкестендіріңдер.

1-топ тапсырмасы

1. Во весь дух.  (Быстро) Таяқ тастам жер /жақын/

2. Рукой подать. ( Близко) Көзді ашып-жұмғанша /тез/

3 .Водить за нос \обманывать \ Жаны зәр түбіне жету /қорқу/

4. Прикусить язык. (Замолчать) Көз байлау /алдау/

5.Душа в пятку ушла /боязнь/ Тілін тарту /үндемеу/

2-топ тапсырмасы

1. Иығынан дем алу /мақтану/ Душа в пятки \ страх \

2. Көзі алақандай болу /қорқу/. Сидеть сложа руки \ бездельничать

3. Қол қусырып отыру \ еш нәрсе істемей отыру/ У черта на куличках. \далеко\

4. Ит арқасы қиянда /алыс/ Собаке пятая нога. \лишний\

5. Шығынға бату /зиян шегу/ Гладить по головке \ хвалить \

Бірінші жүргізуші: келесі кезеңіміз сөзжұмбақ шешу, яғни сұрақтары берілген бос торкөздерге толтыру

4- бөлім: Сөзжұмбақ «Майталман»

1.					м
					а
3.					й
	4.				т
5.					а
6.					л
7.				м
					8.а
9.					н

1. «грамматика» сөзінің ағылшынша баламасын тап:

2. Сказочный герой. Он сын Папы Карло.

3. «Өжет» сөзінің синонимі

4. Мына сөздің қазақша баламасын тап: Book

5. «children» аудармасы

6. Главный член предложения. Отвечает на вопросы: кто? что?

7. «Май» айының қазақшасы

8. Как называется упорядоченное расположение букв?

9. «Таңырқау» сөзінің тұрақты тіркесін тап

2 -топ тапсырмасы:

	1.			м
	2			а
3.					й
	4.			т
5		5		а
6				л
					7.м
					А
9.	9			н

1. Дерексіз зат есім

2. Главный член предложения отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

3. Алдар көсе кімдерді алдаған ?

4. «түс» мезгілі ағылшынша

5. «мысық» сөзінің ағылшынша баламасы

6. Часть речи обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: какой? чей?

7. Ләйлінің ғашығы

8. Автор сказки «Снежная Королева»

9. Ұлыбритания астанасы

Бірінші жүргізуші:

Тіл қадірлі етер, ерге бақ қонар,

Қор қылар тіл, кететұғын бас болар.

Тіл-арыстан, есік баққан ашулы,

Сақ болмасаң жұтар, ерім, басыңды!

„Тілімнен көп жапа шектім, есебім:

Бас кесілмес үшін, тілді кесемін!

Сөзіңді бақ, басыңды кесіп алмасын,

Тіліңді бақ: тісің сынып қалмасын!„

Біліп айтқан сөз-білікті саналар,

Біліксіз сөз басыңды жеп, табалар.

Көп сөйлеме, аз айт бірер түйірін,

Бір сөзбен шеш күмән сөздің түйінін.

Сөз кісіні ұлы қылар, бек қылар,

Көп сөз басты қара жерге кеп тығар... – деп Жүсіп Баласағұн айтқандай әр уақытта туған тіліңді құрметтей отырып, басыңды арашалаушы тіл екенін ұмытпағайсыздар.

Әділ-қазы алқасы ойыншылардың ұпайын санап, есептегенше сергіту сәті ретінде бір ойын ойнап жіберейік. Жеңімпаздарға дұрыс жауап берілсе 10 ұпайдан қосылады.

Жеңімпазды жариялаңыздар.

Сонымен, Тіл мерекесіне арналған «Тіл майталманы» атты интеллектуалдық ойынымыз аяқталды. Сау-саламатта болыңыздар.

Второй ведуший:

Путешествие наше закончилось,

Только буду надеяться я,

Что вы много полезного вспомнили

И узнали сегодня, друзья.

Пусть в далёкой стране орфографии

Вспоминают нас только добром.

Ну а мы поспешим за загадками

И ответы, конечно, найдём?

На этом завершилось наше состязание знатоков. Благодарим участников за активное участие.