Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптарын ?айталау.
Ма?саты: 1.С?з таптары бойынша ал?ан білімдерін тере?дету, ойда ?ал?ан м?ліметтерді на?тылау, ?айталау.
2.?нерлі,білімді болу?а талпынту. Шы?армашылы? ?суге, даму?а жол ашып, жауапкершілікке т?рбиелеу.
3. Есте са?тау ?абілеттерін, белсенділіктерін дамыту.
Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы.
К?рнекіліктер. Интерактивті та?та, де?гейлік тапсырма.
Саба?ты? барысы.
?йымдастыру кезе?і.
О?ушылармен с?лемдесу.Т?гендеу.Назарларын саба??а аудару.
?й тапсырмасын тексеру.
«Мен ?атысатын ?йірмелер», «Мектептегі ?йірмелер» та?ырыбына ша?ын шы?арма.
С?з таптарыны бойынша ережелерді жаттау.
Ма?сат ?ою.
Б?гінгі саба?ымызды? ма?саты осы кезге дейін ме?герген с?з таптарын ?айталап, жатты?улар ар?ылы білімдері?ді тексеру, ж?пты?, де?гейлік тапсырмалар ар?ылы білімді пысы?тау. Интерактивті та?таны? м?мкіндіктерін пайдаланып ?з білімдерін к?рсету.
Жан- жа?ты білімін тексеру.
С?ра??а жауап беру:
?аза? тілінде ?анша с?з табы бар? /интерактивті та?та?а ?ткен с?з таптарын жазып шы?у\
1 тапсырма:
?р топ?а с?з таптарын б?ліп беріп топты? ж?мыс жасау.?р топ ?здеріне келген с?з таптары туралы талы? м?лімет беріп, ережелерді айтып шы?уы керек.
2 тапсырма:
Та?тада жазыл?ан м?тінмен ж?мыс. Берілген м?тіндегі с?здерді с?з табына ажырат.
Бізді? сынып.
Біз бір сыныпта жиырма бес о?ушы о?имыз. Оны? он екісі ?л бала болса, он ?ші ?ыздар. Сыныптастарымны? мінездері, білімге деген ??штарлы?ы, іс- ?рекеттері ?р т?рлі. Сыныпта ?те жа?сы о?итын, ?депті ж?не ?нерлі балалар к?п. Саба?тан ?олымыз боса?анда біз ?йірмелерге, спорт секцияларына ?атысамыз. Бізді ата-аналарымыз, сынып жетекшіміз ма?тан етеді. Бізді? сынып мектебіміздегі е? ?йымшыл сыныптарды? ?атарына жатады.
3 тапсырма:
Перфокартамен ж?мыс.
Берілген с?здерді с?з табына талдау
№1
Зат есім
Дара
к?рделі
негізгі
туынды
деректі
дерексіз
жалпы
жал?ы
балм?зда?
+
+
+
+
?ыр?ауылды ауылы
Киім- кешек
№2
сан есім
дара
к?рделі
негізгі
туынды
сапалы?
?атыс
ты?
Жай шырай
К?шейтпелі шырай
Салыстырмалы шырай
а?шылдау
тап?ыр
Аса ба?алы
№3
етістік
Дара
к?рделі
негізгі
туынды
болымды
болымсыз
салт
саба?ты
т?йы?
Айтып отыр
жазды
та?дау
№4
есімдік
дара
к?рделі
жіктеу
сілтеу
?здік
болымсызды?
белгісіздік
жалпылау
с?рау
?зім
Т?гел
еш?ашан
5 тапсырма:
Берілген с?здерді ??рамына ?арай талдау жаса.
Шахматшылар?а
Оюлы - ?рнекті
Екі- екіден
Кейбіреулерге
Тал?ампазсы?
Билеп жатыр
6 тапсырма:
Лексикалы? жатты?у
Берілген ма?алды толы?тыр,?ойыл?ан с?зді? ?ай с?з табынан екенін ажырат.
1. ... ?рге ж?зер.
2. ?йренгені?.. жа?сы,
Істегені? .. жа?сы.
3. .. рет ?лшеп,
.. рет кес.
4. Ата к?рген о? ..
Шеше к?рген тон ..
5. ... - а?ып жат?ан б?ла?,
... - жанып жат?ан шыра?
Саба?ты бекіту кезе?і:
?сиет ?ле?ді м?нерлеп о?ып,мазм?нын т?сіну.
?ара?ым
?ара?ым,о?у о?ы,бос?а ж?рме!
Ойын?а,??р ?аларсы?,к??іл б?лме!
Жолама,ша?ырса да ?асына ерме!
Кідірме,аялдама,ал?а ?мтыл,
Алам деп к?ктен ж?лдыз ?олы? серме!
“?арма?ан ?арап ?алмас!” деген рас,
То?тамай істей білсе? батып терге.
Жасынан о?у о?ып,?нер ?у?ан
Жан жетпес к??ілі ж?йрік кеме?герге.
М.Ж?мабаев
О?ушыларды тапсырма орындауына ?арай ба?алау
?йге тапсырма.
- 138-бет, 3-тапсырма,жазбаша
- С?з таптарына тест ??ру ( 10-с?ра?)
- «?ара?ым» ?ле?ін м?нерлеп о?у, жаттау.