Цели: Развивающие: учащиеся должны научиться l высказывать своё мнение; l анализировать свои мнения, черты характера; l прогнозировать последствия поступков; l участвовать в коллективной деятельности; l акцентировать внимание на собственной личности с целью самопознания и дальнейшего саморазвития.
Воспитательные: учащиеся должны убедиться в l необходимости укрепления межличностных отношений в группе; l существовании влияния друзей друг на друга; l необходимости уметь различать дурное влияние друзей от положительного; l том, что сильная личность ценит в дружбе именно возможность помочь другому человеку, быть полезным для него.
Задачи: Поговорить о дружбе, перечислить важные для человека качества. Улучшить межличностные отношения в деятельности группы. Выявить мнения учащихся относительно темы классного часа. Изменить позиции отдельных учащихся в системе межличностных отношений. Развитие дружбы как условие дальнейшего формирования коллектива.. Мотивировать желание самоизменений.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Беседа на тему "Ребята!Давайте жить дружно!"
Просмотр содержимого документа
«Беседа на тему "Ребята!Давайте жить дружно!" »
«Ребята! Давайте жить дружно!»
Конфликтология – раздел науки психологии, который помогает избегать ссор в общении.
«Стиральная машина»
Вывод: 1)причина ссор – ожидание плохого отношения к себе; 2)угрожающая мимика, поза жесты
Сказка «Кошки-мышки»
«Юный художник» Выставка рисунков «Взгляд кошки», «взгляд мышки»
«Скульптура»
Вывод: Жить дружно может тот, кто умеет ставить себя на место другого
Правила бесконфликтного общения: 1.Улыбайтесь! 2.Ставьте себя на место другого. 3.Будьте терпеливыми и терпимыми. 4.Учитесь прощать.
Полезное для учителя
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт