Коучинг "Смартты? ма?сат" презентация

1)(Specific) Спецификалы?, на?тылы. Я?ни не н?рсеге ?ол жеткізу ?ажет.

2)(Measurable) ?лшеуге болатын. Я?ни ма?сат?а жеттік деп айта алатындай болу керек.

3)(Achievable) ?олжетімді. Я?ни іс-?рекетке негізделген. Себебі на?тылы ?андай іс-?рекет ?зімізге ?ажет н?тиже беретінін т?сініуіміз ?ажет.

4)(Realistic) Шынды??а негізделген. Я?ни ?ойыл?ан ма?сат?а жете алатындай.

5)(Timely) На?тылы мерзімі ж?не ма?сатты ж?зеге асыратын орынды ??ралдары болу керек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Коучинг "Смартты? ма?сат" презентация»

Ситуация

Арман мен мақсаттың қандай айырмашылығы бар? Ойланып көрелік, неліктен көп адамдардың армандары тек арман күйінде қалады? Сіздің қанша арманыңыз орындалды? Қаншасы жай ғана арман болып, Сіздің өміріңіздің «тарихи» беттерінде қалды ?

Сабақты жоспарлау үшін сіз ең алдымен не істейсіз???

Сабақты жоспарлауда қандай да бір қағидаттарға сүйенесіз бе??? Неліктен???

Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

Бейне ролик

Жалпылама; Нақты емес; Шындыққа сәйкес емес; Өте кең ауқымды

SMART - мақсат SWOT - талдау

« SMART » аббревиатура сөзін

1954 жылы

Питер Друкер айналымға енгізген.

( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не нәрсеге қол жеткізу қажет. (Measurable) Өлшеуге болатын. Яғни мақсатқа жеттік деп айта алатындай болу керек. (Achievable) Қолжетімді. Яғни іс-әрекетке негізделген. Себебі нақтылы қандай іс-әрекет өзімізге қажет нәтиже беретінін түсініуіміз қажет. (Realistic) Шындыққа негізделген. Яғни қойылған мақсатқа жете алатындай. (Timely) Нақтылы мерзімі және мақсатты жүзеге асыратын орынды құралдары болу керек.

( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не нәрсеге қол жеткізу қажет.

(Measurable) Өлшеуге болатын. Яғни мақсатқа жеттік деп айта алатындай болу керек.

(Achievable) Қолжетімді. Яғни іс-әрекетке негізделген. Себебі нақтылы қандай іс-әрекет өзімізге қажет нәтиже беретінін түсініуіміз қажет.

(Realistic) Шындыққа негізделген. Яғни қойылған мақсатқа жете алатындай.

(Timely) Нақтылы мерзімі және мақсатты жүзеге асыратын орынды құралдары болу керек.

SMART – мақсат

№

Ағылшын тілінде

Қазақ тілінде

Specific

Мысал

Measurable

Нақты

Өлшенетін

Меңгерген теориялық материалдарды, әр түрлі стратегияларды мектеп практикасына қолданады

Achievable

Портфолиоға қажетті материалдар, дәлелдемелер жинастырады

Қолдан келерлік

Realistic

Тыңдаушылар қажетті құзырлылықтарды игерді

Шынайы

Timed

Мектептерінде тәжірибеден өтуге мүмкіндік туғызылады

Мерзімі анықталған

Бес апта уақыт

SWOT - қысқартылған сөзін 1963 жылы

бизнес саясат мәселелері бойынша

Гарвард университетінде өткен

конференцияда

американ ғалымы Кеннет Эндрюс

айналымға енгізді.

SWOT – талдау

№

Әсер етуші факторлар

Ағылшын

Ішкі фактор

Қазақ

тілінде

Strengths

Weaknesses

Сыртқы фактор

Мысал

Мықты

тілінде

Opportunities

жағы

Әлсіз

Мұғалімнің үйренген әдіс-тәсілдерін өз тәжірибесінде қолданғандығы;

Threats

Мүмкіндіктер

Жаңа жүйе негізінде оқу мен оқыту жайлы мұғалімде қалыптасқан тәжірибенің болмауы;

жағы

Мұғалім қолындағы бай ресурстар;

Оқу мен оқытудың жаңа стратегияларын қолдануда уақыттың тапшылығы.

Әріптестердің (мектеп әкімшілігі) қолдауы;

Мұғалімнің өзгерсем деген ниеті мен кез келген мәселеге ойлана қарауы т.б.

Қауіп - қатерлер

Кембридж бағдарламасын негізінде сертификатталған әріптестердің ақыл-кеңесі;

Сертификатталған мұғалімнің жұмыс әректін бақылауға сирек көңіл бөліну;

Оқушылардың топпен жұмыс жасаудағы құлшынысы;

Мұғалімдердің сабақта қолданатын көрнекі құралдарына арнайы қаржының бөлінбеуі;

Оқушылардың АКТ- пайдаланудағы құлшынысы;

Тренердің қолдауы (он-лайн режимндегі бағыт-бағдар);

Әдістемелік құралдардың жеткілктілігі.

Тапсырма

Сергіту сәті

Постер қорғау

І топ

Сабақты жоспарлау үшін сіз ең алдымен не істейсіз???

ІІ топ

Сабақты жоспарлауда қандай да бір қағидаттарға сүйенесіз бе??? Неліктен???

ІІІ топ

Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

ІV топ

Сабақ жемісті өту үшін не істеген жөн?

Неліктен?

Мақсат қою – белгілі бір уақыт аралығында жүзеге асатын үздіксіз процесс. Әрбір қойылған мақсатты үнемі талдап, қажет болса қайта қарастыру керек. Үздіксіз талдау жасау мұғалімдерге маңызды шешім қабылдауға көмектеседі. Ең маңыздысы жүзеге аспай қалған немесе мерзімі бойынша қалып отырған мақсаттарға мән беру.