Методическая разработка: Подготовка к профессиональному конкурсу: "Лучший по специальности ТОРА"

КГКП «Шахтинский технологический колледж»

Методическая разработка Подготовка к профессиональному конкурсу: «Лучший по специальности ТОРА»

Разработал: Лидонов Д.В.

Цель: развитие умений и навыков подготовки и проведения публичных выступлений в различных деловых ситуациях и для решения профессиональных задач.

Ожидаемые результаты:

- подготовка к конкурсу;

- повышение конкурентоспособности студентов выпускных групп.

.

Методы:

• Репродуктивный:

- Выполнение упражнений по образцу;

2. Творчески-воспроизводящий:

• Решение ситуационно-производственных задач;
• Вариативные упражнения.

Место подготовки:

• Учебная мастерская;
• СТО «Автолюкс» г. Шахтинск.

Используемое оборудование и инструмент:

• Учебный автомобиль
• Автомобильный подъемник
• Инструмент для разборочно-сборочных работ
• Микрометр
• Мультиметр
• Детали и агрегаты автомобиля (коленчатый вал, генератор, стартер и др.)

СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА

Конкурс состоит из двух этапов: «визитная карточка» и практическая часть.

1. «Визитная карточка» - презентация участников конкурса (3 ми-нуты). Презентация должна содержать информацию об учебном заведении, о подготовке по конкурсной специальности и об участнике соревнований. Максимальный балл - 5. Из этой оценки вычитаются штрафные баллы за ошибки и нарушения в соответствии с «Перечнем возможных ошибок и нарушений» (обязательный учет регламента).

Стажировка на предприятиях отрасли

2. «Профессиональное мастерство» - выполнение практического задания, участник должен выявить неисправность автомобиля (ЗИЛ-130 или ГАЗ - 53) и запустить двигатель (15 минут). Максимальный балл - 40. Из этой оценки вычитаются штрафные баллы за ошибки и нарушения в соответствии с «Перечнем возможных ошибок и нарушений». Разрешается использование собственного диагностического оборудования конкурсанта.

3. «Автоэлектрик» - участник определяет электрические неисправности стартера или генератора (10 минут). Критерием является определение дефектов. Инструменты - мультиметр. Разрешается использование собственного оборудования конкурсанта. Максимальный балл - 20. Из этой оценки вычитаются штрафные баллы за ошибки и нарушения в соответствии с «Перечнем возможных ошибок и нарушений».

4. «Лучший ремонтник» - участник производит замер шеек коленвала (15 минут). Инструмент - микрометр. Критерий – точность и порядок измерения. Максимальный балл - 20. Из этой оценки вычитаются штрафные баллы за ошибки и нарушения в соответствии с «Перечнем возможных ошибок и нарушений». При равенстве показателей второстепенным критерием является время выполнения задания.

5. «Водитель-ас» - конкурс по фигурному вождению на легковом автомобиле, выполнение маневров «змейка», задним ходом и проезд по габаритному коридору, проезд пешеходного перехода, знака движения без остановки запрещено, круговые движения, колейного коридора, остановка на финише.

Подготовка к конкурсу

Теоретическая подготовка:

1. Визитная карточка: Сбор информации об учебном заведении, подготовка фотографий, видеороликов и информации об участнике конкурса, оформление презентации

2. «Лучший ремонтник» Работа с микрометром

Студенту даются теоретические основы работы с микрометром, особенностях его конструкции, а также правила замера коленчатого вала и составления необходимых записей

• 3. «Автоэлектрик» Работа с мультиметром

Автоэлектрик – профессия связанная с большим объемом информации и требует от студента высокого уровня теоретических знаний электрооборудования автомобиля.

При подготовке к данному заданию необходимо повторить следующее: устройство электрооборудования автомобиля, мультиметр: устройство и работа с ним.

4. «Профессиональное мастерство» Поиск и устранение неисправностей автомобиля ЗИЛ-130

Для быстрого поиска неисправностей, а также качественного и их устранения, студенту необходимо знать следующие дисциплины:

• Устройство автомобилей;
• Техническое обслуживание и ремонт автомобилей;
• Теория автомобилей и двигателей.

5. «Водитель-ас»

Прежде чем сесть за руль автомобиля, особенно если это касается подростка, не будит лишним повторить ПДД, поработать на 3D тренажере, а также прорешать билеты различных ситуационных задач

Практическая подготовка:

2. «Лучший ремонтник» Работа с микрометром: замеряем шейки коленчатого вала и составляем дефектовачную ведомость.

3. «Автоэлектрик» Работа с мультиметром: проверяем работоспособность обмоток возбуждения, диодный мост, а также замыкание на корпус обмоток генератора.

4. «Профессиональное мастерство» Поиск и устранение неисправностей автомобиля

5. «Водитель-ас»

Вождение автомобиля по маршруту заданному конкурсом с соблюдением всех правил дорожного движения.

Выполнение упражнений на время

После отрабатывания всех трудовых приемов, необходимо

научится укладываться во временные рамки, так как второстепенный,

но немаловажный показатель выполнения работы конкурсанта

– это время выполнения задания.