Особенности детско-родительских отношений

Детско-родительские отношения

Аспекты воспитания детей

ПОВЕРЬ МНЕ,

СЧАСТЬЕ ТОЛЬКО ТАМ,

ГДЕ ЛЮБЯТ НАС,

ГДЕ ВЕРЯТ НАМ.

М.ЛЕРМОНТОВ

«Потребность в родительской любви не только самая сильная из всех человеческих потребностей, но и самая длительная. Пройдут увлечения, отзвучат некогда потрясавшие нашу жизнь страсти, минут многие привязанности, но любовь к родителям и необходимость ответной любви остается с нами до конца наших дней»

Алла Спиваковская

Любовь, принятие, уважение, понимание которые родители заложат в своего дитя в первые пять лет, он пронесет по жизни.

Аспекты воспитания детей: Чего хотят сами дети?

• Основной уход (еда, тепло, одежда и т.д.)
• Основной уход (еда, тепло, одежда и т.д.)

• Обеспечение безопасности.

• Душевная теплота.
• Поощрение.
• Руководство и ограничение.
• Стабильность.
• Важно четко разделять отцовские и материнские обязанности.

Главный закон семьи: все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон .

Главное средство воспитания – это пример родителей, их поведение, деятельность.

1. Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат, когда никто ни на кого не кричит, даже когда ошибки и проступки обсуждаются без брани и истерики. 2. Больше проявляйте к ребенку эмоционального тепла, уважительного отношения (не менее 4, а лучше 8 обниманий в день).

Основа поведения ребенка – это его привычки. Следите за тем, чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникали дурные. Научите его различать добро и зло. Разъясняйте вред курения, алкоголя, лжи, воровства. Учите его любить свой дом, свою семью, людей, свой край.

Дорожите любовью своего ребенка. Помните, что от любви и ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов.

«Я-высказывания», «Ты-высказывания

«Ты-высказывания» содержит в себе негативную оценку другого человека, часто обвинение, что вызывает сопротивление и протест («Прекрати разговаривать!», «Немедленно уберись в комнате!»).

«Я-высказывания»

- это сообщение о ваших чувствах, оно редко вызывает протест, потому что не содержит обвинения. «Я-высказывание» предполагает в общении с ребенком позицию «на равных», вместо позиции «сверху». В этих высказываниях Вы отстаиваете свои интересы, но при этом не оказываете давления на другого человека. («Я недоволен тем, что комната не убрана. Что можно сделать, чтобы её убрать?»).

Проблема

Ты – сообщение

Родитель устал

(слово обостряет, обижает, ранит)

Я – сообщение

Ты меня утомил.

У ребенка замечание (двойка) в дневнике

Сын (дочь) не может выполнить домашнее задание.

(слово смягчает, щадит, оберегает)

Отстань от меня.

Я очень устал.

Ты – бездельник!

Ребенок грубо ответил Вам на замечание.

О чем ты только думаешь?

Вечно ты меня расстраиваешь!

Мне хочется отдохнуть.

Я огорчен.

Мне неловко за тебя …

Неужели тебе трудно запомнить?

Давай вместе разберемся…

Когда ты научишься разговаривать с родителями?

Ты меня в могилу сведешь …

Я надеюсь, что у тебя при старании все получится …

Мне больно это слышать.

Я думаю, что ты просто поторопился.

При воспитании ребенка необходимо;

• Опираться на сильные стороны ребенка.
• Избегать подчеркивания промахов ребенка.
• Уметь и хотеть демонстрировать любовь к ребенку.
• Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
• Проводить больше времени с ребенком.
• Проявлять эмпатию к ребенку и веру в Вашего ребенка.
• Принимать индивидуальность ребенка.
• Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
• Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.

Ошибки воспитания

1.Безразличие . «Делай что хочешь, мне все равно».

2. Слишком много строгости

«Ты должен делать то, что я тебе сказала. Я мама, я в доме главная».

3. Детей надо баловать.

«Пожалуй, я сделаю это сама. Моему малышу это пока не по силам».

4. Навязанная роль. «Мой ребенок – мой лучший друг».

5. Денежная. «Больше денег – лучше воспитание».

6. Наполеоновские планы. «Мой ребенок будет заниматься музыкой (теннисом, другим). Он не должен упустить свой шанс».

7. Слишком мало ласки. «Поцелуи, объятия и прочие нежности не так уж и важны для ребенка».

8. Ваше настроение. «Можно или нет? Это зависит от настроения».

9. Слишком мало времени для воспитания ребенка.

«К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя».

Неразлучные друзья – родители и дети!

• Учитесь быть своему ребенку другом.
• Критикуйте, не унижая, а поддерживая.
• Учите своего ребенка быть честным с друзьями и не искать выгоды от дружбы.
• Приглашайте друзей своего ребенка в дом, общайтесь с ними.
• Если ваш ребенок поверят вам свои тайны как друзьям, не шантажируйте его ими.

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример ему.

С. Брандт

Спасибо за внимание!!!