Роль Максима Кировича Аммосова в придании Якутской области статуса автономной республики

Роль Максима Кировича Аммосова в придании Якутской области статуса автономной республики

Выполнила:

Слепцова Айза,

ученица 11 класса

Майорской СОШ

Руководитель:

Катанова М.Г., учитель химии

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Республика Саха (Якутия) (якут. Саха Республиката, Саха Сирэ) — субъект Российской Федерации, входит в состав Дальневосточного федерального округа. Образована 27 апреля 1922 года как Якутская АССР

Идея работы возникла в связи с 90-летием со дня образования Якутской АССР. Именно из-за этой даты работу можно назвать актуальной.

Решающую роль в образовании Якутской АССР в апреле 1922 года сыграл Максим Кирович Аммосов

Результаты социологического опроса учащихся Майорской СОШ

Всего в опросе приняло участие 49 учащихся

с 5-го по 11 класс

Цель и задачи исследования

Цель:

ознакомление учащихся с ролью М.К.Аммосова в придании Якутской области статуса автономной республики

Задачи:

• Исследовать историко-архивные материалы (литература, музей, интернет);
• Провести анализ полученных данных и обобщение материала

Практическая значимость:

работа служит ярким примером для молодого поколения к историческому наследию своей страны, ее прошлому, ее людям, которые составили славу государства своими подвигами и своим беззаветным

служением Родине

Гипотеза: пропаганда этой работы научит учащихся равняться на лучших представителей нашей Родины

Новизна: роль М.К.Аммосова в придании Якутской области статуса автономной республики изучается в нашей школе впервые

Максим Кирович Аммосов родился

10 декабря 1897 года

в селе Хатырык Намского улуса

Максим Кирович был несколько ниже среднего роста, коренастый, крепкого телосложения (он занимался спортом), с великолепными шевелюрой аккуратно подстриженных темных волос. Лицо его не было смуглым. Высокий лоб, открытый взгляд, большие карие глаза.

Весь его облик, жесты, движения каждого поражали необычной живостью.

Каждый, кто общался с ним, не мог не проникнуться симпатией к нему, а приветливое лицо своей выразительностью всегда создавало обстановку непринужденности.

В общении с людьми

он всегда в беседе оставался ровным, приветливым, тактичным, умело направляя ее течение в желательное русло.

Одежда на нем сидела всегда ладно, аккуратно.

Не любил броских ярких цветов в одежде.

Постоянная аккуратность во всем, начиная с одежды, как нельзя лучше отражала его внутреннюю собранность, целостность натуры

Максим Кирович окончил Намское одноклассное , Якутское 4-хклассное училище и Якутскую учительскую семинарию

В 1916 г. в подпольном кружке, организованном

Ярославским Емельяном Михайловичем

(настоящее имя Губельман Миней Израйлевич)

впервые познакомился с идеями марксизма

1917 год встретил убежденным большевиком

и начал активную революционную деятельность.

В это время он становится признанным лидером среди единомышленников; его имя приобретает широкую известность в народе

Преданность коренным интересам народа сделала М.К.Аммосова одним из инициаторов, а самое важное – главным лицом, осуществившим идею первой в истории Якутии государственности народа.

Вопрос о якутской автономии, о ее подготовке с его участием обсуждался с конца 1920 года. В январе 1921 года в одном из своих выступлений Аммосов обратил внимание на «развитие в массах мысли об автономии Якутской области», что свидетельствует о том, что он с самого начала уловил естественное стремление народа к самостоятельному государственному образованию.

В октябре 1921 года на первом съезде ревкома Якутии с докладом об автономии выступил М.К.Аммосов. В нем он четко и ясно обосновал, что автономия является «самой широчайшей и наиболее соответствующей бытовым и экономическим особенностям якутского народа».

Съезд избрал делегацию Якутского областного ревкома во главе с Аммосовым. Она выехала в Москву в ноябре 1921 г. со всеми материалами и проектами разных документов и приехала в столицу 9 декабря. Только 13 января 1922 г. нарком по делам национальностей РСФСР и Иосиф Виссарионович Сталин принял

руководителя делегации М.К.Аммосова и в личной беседе с ним согласился на образование Якутской АССР

Основатели Якутской автономной советской социалистической республики с И.В.Сталиным

Президиум ВЦИК

27 апреля

1922 года декретировал образование Якутской АССР

В ходе проделанной работы выполнили следующие задачи:

1. Исследовали историко-архивные материалы (литература, музей, интернет);

2. Провели анализ полученных данных и обобщение материала.

Заключение

1 . Изучив биографию, мы поняли, что совершить героический подвиг – обеспечение реальной государственности Якутии, ему способствовали такие человеческие качества, как:

- любознательность, жизнерадостность, смелость, мужественность, хорошая физическая подготовка, полученные в детские и юношеские годы;

• любовь к родителям, внимательное отношение к ним, любовь к окружающим,  к своей малой Родине,
• умение преодолевать трудности;
• - энергичность, инициативность и храбрость.

2. М.К.Аммосов – образец для подражания детям, подросткам, взрослым. Жизненный и трудовой путь М.К.Аммосова играет большую роль в гражданско-патриотическом воспитании молодёжи. Максим Кирович Аммосов остается в истории и памяти народа как революционер, выдающийся государственный и общественный деятель, основатель государственности Республики Саха (Якутии).

Его имя носят Якутский государственный университет, улицы в городе Якутске и многих других городах и райцентрах республики, работает музей

имени М. К. Аммосова.

Когда началось обсуждение вопроса об автономии якутского народа, М.К.Аммосову было чуть больше 20 лет. Поэтому нас восхищает то, что в таком молодом возрасте Максим Кирович сумел правильно понять и решить одну из великих проблем политики того времени – создание государственности у народа.