- Создание организационно-педагогических условий для функционирования органов детского самоуправления:
- Формирование демократической культуры отношений педагогов и воспитанниц.
- Подготовка актива к управленческой и организаторской деятельности.
- Формирование единого коллектива педагогов и воспитанниц.
- 2. Создание социально значимой направленности деятельности детского самоуправления:
- Участие органов самоуправления в осуществлении социально значимых проектов, направленных на позитивные изменения в жизни детского дома.