• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Внеурочная работа
3. Презентации
4. Жады – миды? а?паратты есте са?тау ?абілеті

Жады – миды? а?паратты есте са?тау ?абілеті

Жады – миды? а?паратты есте са?тау ?абілеті
Зейін ?ойып ерекеше назар аудар?ан а?паратты шо?ырландыра баста?анда ма?дай б?лігі  белсенді бола бастайды (Goswami,2006)

Зейін ?ойып ерекеше назар аудар?ан а?паратты шо?ырландыра баста?анда ма?дай б?лігі  белсенді бола бастайды (Goswami,2006)Зейін ?ойып ерекеше назар аудар?ан а?паратты шо?ырландыра баста?анда ма?дай б?лігі  белсенді бола бастайды (Goswami,2006)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жады – миды? а?паратты есте са?тау ?абілеті »

Исабекова Куляш Курмановна

Химия мен биология

пәндерінің мұғалімі

2015 жыл

Жады – мидың ақпаратты есте сақтау қабілеті

Қысқа мерзімді жұмыс жадысы

және ұзақ мерзімді жады

Маңдай бөлімінде - Нейровизуалдандыру әдістемелері бойынша

Қысқа мерзімді жады

Ақпаратты ұйымдастыру және рефлексивті ойлау

Ұзақ мерзімді жады

Маңдай бөліктері ми қыртыстарының жүйке талшықтарымен байланысқан

Төбе: соматосенсер

Қол, дене рецептор

Самай: ауызша сөйлеу, тұжырымды сақтау

Визуалды бейнелерді қабылдау

төбе

Зейін қойып ерекеше назар аударған ақпаратты шоғырландыра бастағанда маңдай бөлігі белсенді бола бастайды (Goswami,2006)

желке

маңдай

самай

мишық

Софт скиллз. Необходимые навыки...

Видеосюжеты для классных часов и...

Профориентация для классных...

Глобальные компетенции. Необходимые...

Копилка классного руководителя

Учимся играя. Копилка игр для классного...

Креативное мышление

Воспитательные мероприятия для...