Чтобы помнили.

Фильмы для просмотра в проекте:

1. Х/ф «Садись рядом, Мишка!»

2. Х/ф «Горячий снег».

3. Х/ф «Брестская крепость».

4. Х/ф «А зори здесь тихие».

5. Х/ф «Подвиг Одессы».

6. Д/ф «Освободители. Морская пехота».

7. Х/ф «Крепость на колёсах».

8. Х/ф «В бой идут одни старики».

9. Х/ф «Трое суток после бессмертия».

10. Х/ф «В августе 44-го».

11. Х/ф «Звезда».

12. «Д/ф «Город – герой Тула».

13. Х/Ф «В небе ночные ведьмы».

14. Х/ф «Баллада о солдате».

15. Х/ф «Победа», «Последний штурм» или «Берлин 1945 года».

16. Х/ф «Повесть о настоящем человеке.

17. Х/ф «Юнга Северного флота».

Изучение историй создания и текстов песен в проекте:

1. Священная война.

2. Нам нужна одна победа.

3. Синий платочек.

4. В землянке.

5. Катюша.

6. Смуглянка.

7. Огонёк.

8. Соловьи.

9. Три танкиста.

10. День победы.

11. Тёмная ночь.

12. Случайный вальс.

13. Дороги.

14. На безымянной высоте.

15. Москвичи.

ГКУПК СОН СРЦН г. Перми филиал «Доверие»

проект

Тема: Чтобы помнили

Разработчик:

Чикулаева Ирина Владимировна

Должность:

Воспитатель ОСР

Пермь 2015

Информационно-творческий проект «Чтобы помнили» к 70 – летию Победы

Тип: Информационно – творческий, долгосрочный - 70 дней (16.03.15. – 24.05.15.)

Актуальность

Великая Отечественная война – серьезное испытание для нашей страны, важное крупное событие ХХ века. Патриотическое воспитание – одно из важнейших направлений в работе с детьми на сегодняшний день. Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашей стране были чертой национального характера. К сожалению, в последнее время в обществе утрачены традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы на сегодняшний день очевидна.

В этом году Россия отмечает 70-летите Победы в великой Отечественной войне. Это хорошая возможность рассказать детям, восполнить их дефицит информации о событиях давно минувших дней, привить любовь к Родине. Гордость за своих соотечественников, отдавших жизни на поле брани ради мира на Земле.

Дети, находящиеся в нашем центре – дети из семей, оказавшихся в непростых жизненных ситуациях, что, чаще всего, не способствовало их развитию. Эти дети откликаются на любое проявление добра, им интересно то, чего они не видели, не знают.

Идея создания проекта появилась в начале года этого юбилейного года, когда я попыталась вести разговоры о Великой Отечественной войне, дне Победы. Поразилась – дети не знают, практически ничего. Кроме того, что была война, вспомнили название песни «Катюша» (слов не знают), назвали фильмы, которые совсем не о войне (современные, иностранные). Решила приоткрыть эту страницу истории для воспитанников, учитывая их возраст и возможности.

Цель: Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, формировать у детей чувство гордости и ответственности за судьбу страны, формировать убеждения о необходимости знания истории своей страны, воспитывать уважение к подвигу советского солдата.

Задачи:

• Разработать викторину «Что я знаю о войне».

• Провести цикл занятий и мероприятий по теме.

• Организовать экскурсию в музей боевой славы.

• Организовать в учреждении акции «Солдатский платок» и «Георгиевская ленточка».

• Ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по тематике.

• Подготовить презентации о городах – героях и пионерах – героях.

• Оформить стенгазету по теме.

• Провести заключительные мероприятия.

Содержание проекта

70 дней (16.03.15. – 24.05.15.)

К результатам проекта относятся:

– воспитание гражданственности и патриотизма;

– воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

– повышение интереса к истории страны;

– привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания;

– организация привлекательной формы досуга школьников, которая способствует профилактике асоциального поведения.