?келер ?шін ке?ес

?келер ?шін ке?ес

?келер ?шін ке?ес

Бала?ызды ?з сезімін с?збен айтып жеткізуге ?йреті?із. Есейген кезінде ашулану мен ?ялуды?, т??ілу мен ?ай?ыруды? айырмашылы?ын білетін болады, ?з сезімін бас?арып ж?не сауатты т?рде, кін?лі сезімсіз ?ялмай айтып білдіре алатын болады.
Бала?ызды? е? ма?ызды жанк?йері болы?ыз. Бір к?ндері ?зі айтады «Жетеді, то?та» деп. Бала ?ызара?тап ?ялады, біра? ?андай жа?дайда да ?р?ашанда ол ?шін ?уанып, ?олдайтын бір адамны? бар екенін білетін болады.
Баланы ?зіні? артынан жинап ж?руге, ас дайындау?а, киім ?тіктеуге, жуу?а, ?з-?зіне ?арау?а ?йреті?із.
Иландыры?ыз, оны? алдында ?те жа?сы – а?ылды, батыр, к?шті, талантты ж?не адал адамдарды? (тек ер адамдар ?ана емес ?йел адамдар туралы да ) ?лгісі бар деп. Ж?не сырт?ы ?деміліктен ішкі ?демілік к?бірек ма?ызды деп ?йреті?із.
?зі?із ?лгі болы?ыз. Сіз бала?ыз ?шін о?ан ?лгі екендігі?ізді ?р к?н сайын д?лелдеп отыры?ыз.
Балаларды жа?сы ?детке ?йреті?із: рахмет ж?не ?тініш, ?ол ?шын беруге, к?мектесуге, к?ліктерде орын беруге ж?не т.б. Б?л ?рекеттер айналада?ы ?лемді одан жа?сы етеді.
Баланы бір зат?а сендірі?із. Бала?ыз ?ашанда ?ор?ыныш немесе ?рей, ?ай?ыда немесе ауыр?анда, жай ?ана сіз ?асында болма?ан кезде де сізді ?ажет етеді. Сіз бала?а ?ай кезде де, егер ?зін жал?ыз сезінген жа?дайда к?мек ала алатын сенімділік бері?із. Ол еш?ашан жал?ыз еместігін білсін.
Баланы мейірімді болу?а ?йреті?із – балалар?а, жануарлар?а, г?лдерге ж?не барлы? адамдарды? сезіміне.
Балалар?а кей кездері ескірген заттарды ?ажет емес заттарды б?лдіруіне р??сат бері?із. Б?л ар?ылы бала айналаны танып, т?жірибе жинайды. Айналаны бірлесіп тану?а к?мектесі?із.
Баланы? неге ?ызы?атынын білі?із. Оны? ?нататын затыны? б?ге-шігесіне дейін білуге тырысы?ыз. Бала ?міріні? сырттай ба?ылаушысы емес, белсенді ?атысушысы болы?ыз.
К?шеге ?рдайым бірге шы?ы?ыз. К?шеге жай ?ана шы?ып ?оймай, бала?ызды? іс-?рекетіне, ?имылына ба?ылау жасап, зертте?із, с?ра? ?ойы?ыз. Б?л бір магия?а ??сас, жа?ындастырады, жасап к?рі?із.
Же?іліп к?рсеті?із. ?анша ?аласа?ыз да да бала?ыз ?р?ашан же?імпаз бола бермейді. ?йреті?із кейде же?етінін, кейде же?ілетінін. Біра? б?л барлы? ?иынды??а к?ндіге салуды білдірмейді.
Бала?ызды? бас?а балалар?а к?мек беруіне м?мкіндік бері?із. ?инап к?мектестірген мен ?з еркімен к?мек беруіні? арасында ?лкен айырмашылы? бар. ?ашанда ?йде, айнала?ызда ?зі?із – бір-бірі?ізге к?мек к?рсетіп ?лгі болы?ыз.
«Неге?» деп с?ра?анда олар?а жауап бері?із. Жауабын бірге ізде?іздер. ?айдан табу?а болатынын к?рсеті?із. Бала ойланп да?дылануы ?шін ?арсы с?ра? бері?із. Егер бір к?ндері бір заттарды с?рау?а ?ялса, ол жауабын ?айдан таба алатынын білуі керек.
?кесі балаларын е? ма?ызды заттар?а ?йретсін. Бала т?рбиесіне ?кесі басынан кіріссе, балада (мені? ?кем б?рін біледі) деген д?рыс ой ?алыптасады. Сіз баланы? ?шін оны? бар с?ра?ыны? жауабын білетін е? с?йікті – ерекше адамы боласыз.
Бала?а арты? энергиясынан босату ?шін бір заттарды бері?із. Барабан, ашы? ала? ж?не т.б. О?ан жынданып ж?не есінен адасатын бір н?рселерді жасаты?ыз. ?йтпесе кейін сізді? бір заты?ызды б?лдіріп сосын ?атты ?кініп отырасыз.
Бала?ызды м?мкіндік болса, ?р?ашан ж?не барлы? жерге алып ж?рі?із: ж?мыс?а, ж?ндеу ж?мыстарына, ойын-сауы?тарда балалармен, достары?ызбен, саяхаттар?а бірге барып к??іл к?тері?із. ?рбір жа?а орындар, оларды? ж?регінде естеліктер ?алдырып ойландырады.
Бала?ызды ??ша?ы?ыз?а алы?ыз, с?йі?із. Бала?ызды н?зік болып ?седі деп ?оры?па?ыз – балалар махаббатты, к??іл б?лгенді к?п керек етеді!

Бала?ыз ?шін оны? сіз о?ан ?ЙІ болы?ыз. Ауырса сізге хабарласатын, бір кездері келе?сіз жайттар болса сізге хабарласады. Тіпті ол есейіп, к?ш жина?анны? ?зінде, ол сізді? иы?ы?ыз?а басын ?ойып, ?з сезімінен ?ялмай жылай алуы керек. Тіпті ол ?лкен жігіт, ?ыз болып, оны? ?мірінде жа?а адамдар, жа?а орта, ж?а ?й пайда бол?анда да, сіз ?лі де оны? к?ндей т?ра?ты да ?згермейтін ?КЕСІ боласыз. Бала?ыз ?р?ашанда ?зін сізді? ж?регі?ізде екендігін, ал ?ал?андары ?йтеуір орнына келер дегенді біліп, сезінуі керек.

?АРЫМ-?АТЫНАСЫ?ЫЗДЫ СА?ТА?ЫЗ, ?ЙІ?ІЗДІ? БЕРЕКЕСІН, ОТБАСЫ ИГІЛІГІ МЕН БАЛА БА?ЫТЫН К?ТІ?ІЗ!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?келер ?шін ке?ес»

әкелер үшін кеңес

Балаңызды өз сезімін сөзбен айтып жеткізуге үйретіңіз. Есейген кезінде ашулану мен ұялудың, түңілу мен қайғырудың айырмашылығын білетін болады, өз сезімін басқарып және сауатты түрде, кінәлі сезімсіз ұялмай айтып білдіре алатын болады.
Балаңыздың ең маңызды жанкүйері болыңыз. Бір күндері өзі айтады «Жетеді, тоқта» деп. Бала қызарақтап ұялады, бірақ қандай жағдайда да әрқашанда ол үшін қуанып, қолдайтын бір адамның бар екенін білетін болады.
Баланы өзінің артынан жинап жүруге, ас дайындауға, киім үтіктеуге, жууға, өз-өзіне қарауға үйретіңіз.
Иландырыңыз, оның алдында өте жақсы – ақылды, батыр, күшті, талантты және адал адамдардың (тек ер адамдар ғана емес әйел адамдар туралы да ) үлгісі бар деп. Және сыртқы әдеміліктен ішкі әдемілік көбірек маңызды деп үйретіңіз.
Өзіңіз үлгі болыңыз. Сіз балаңыз үшін оған үлгі екендігіңізді әр күн сайын дәлелдеп отырыңыз.
Балаларды жақсы әдетке үйретіңіз: рахмет және өтініш, қол ұшын беруге, көмектесуге, көліктерде орын беруге және т.б. Бұл әрекеттер айналадағы әлемді одан жақсы етеді.
Баланы бір затқа сендіріңіз. Балаңыз қашанда қорқыныш немесе үрей, қайғыда немесе ауырғанда, жай ғана сіз қасында болмаған кезде де сізді қажет етеді. Сіз балаға қай кезде де, егер өзін жалғыз сезінген жағдайда көмек ала алатын сенімділік беріңіз. Ол ешқашан жалғыз еместігін білсін.
Баланы мейірімді болуға үйретіңіз – балаларға, жануарларға, гүлдерге және барлық адамдардың сезіміне.
Балаларға кей кездері ескірген заттарды қажет емес заттарды бүлдіруіне рұқсат беріңіз. Бұл арқылы бала айналаны танып, тәжірибе жинайды. Айналаны бірлесіп тануға көмектесіңіз.
Баланың неге қызығатынын біліңіз. Оның ұнататын затының бүге-шігесіне дейін білуге тырысыңыз. Бала өмірінің сырттай бақылаушысы емес, белсенді қатысушысы болыңыз.
Көшеге әрдайым бірге шығыңыз. Көшеге жай ғана шығып қоймай, балаңыздың іс-әрекетіне, қимылына бақылау жасап, зерттеңіз, сұрақ қойыңыз. Бұл бір магияға ұқсас, жақындастырады, жасап көріңіз.
Жеңіліп көрсетіңіз. Қанша қаласаңыз да да балаңыз әрқашан жеңімпаз бола бермейді. Үйретіңіз кейде жеңетінін, кейде жеңілетінін. Бірақ бұл барлық қиындыққа көндіге салуды білдірмейді.
Балаңыздың басқа балаларға көмек беруіне мүмкіндік беріңіз. Қинап көмектестірген мен өз еркімен көмек беруінің арасында үлкен айырмашылық бар. Қашанда үйде, айналаңызда өзіңіз – бір-біріңізге көмек көрсетіп үлгі болыңыз.
«Неге?» деп сұрағанда оларға жауап беріңіз. Жауабын бірге іздеңіздер. Қайдан табуға болатынын көрсетіңіз. Бала ойланп дағдылануы үшін қарсы сұрақ беріңіз. Егер бір күндері бір заттарды сұрауға ұялса, ол жауабын қайдан таба алатынын білуі керек.
Әкесі балаларын ең маңызды заттарға үйретсін. Бала тәрбиесіне әкесі басынан кіріссе, балада (менің әкем бәрін біледі) деген дұрыс ой қалыптасады. Сіз баланың үшін оның бар сұрағының жауабын білетін ең сүйікті – ерекше адамы боласыз.
Балаға артық энергиясынан босату үшін бір заттарды беріңіз. Барабан, ашық алаң және т.б. Оған жынданып және есінен адасатын бір нәрселерді жасатыңыз. Әйтпесе кейін сіздің бір затыңызды бүлдіріп сосын қатты өкініп отырасыз.
Балаңызды мүмкіндік болса, әрқашан және барлық жерге алып жүріңіз: жүмысқа, жөндеу жұмыстарына, ойын-сауықтарда балалармен, достарыңызбен, саяхаттарға бірге барып көңіл көтеріңіз. Әрбір жаңа орындар, олардың жүрегінде естеліктер қалдырып ойландырады.
Балаңызды құшағыңызға алыңыз, сүйіңіз. Балаңызды нәзік болып өседі деп қорықпаңыз – балалар махаббатты, көңіл бөлгенді көп керек етеді!

Балаңыз үшін оның сіз оған ҮЙІ болыңыз. Ауырса сізге хабарласатын, бір кездері келеңсіз жайттар болса сізге хабарласады. Тіпті ол есейіп, күш жинағанның өзінде, ол сіздің иығыңызға басын қойып, өз сезімінен ұялмай жылай алуы керек. Тіпті ол үлкен жігіт, қыз болып, оның өмірінде жаңа адамдар, жаңа орта, жңа үй пайда болғанда да, сіз әлі де оның күндей тұрақты да өзгермейтін ӘКЕСІ боласыз. Балаңыз әрқашанда өзін сіздің жүрегіңізде екендігін, ал қалғандары әйтеуір орнына келер дегенді біліп, сезінуі керек.

ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫҢЫЗДЫ САҚТАҢЫЗ, ҮЙІҢІЗДІҢ БЕРЕКЕСІН, ОТБАСЫ ИГІЛІГІ МЕН БАЛА БАҚЫТЫН КҮТІҢІЗ!