Методическое сопровождение учебной экскурсии по родному краю.

С дидактической точки зрения учебные экскурсии интересны своим довольно неопределенным статусом. Что это: метод обучения, организационная форма обучения, средство обучения? По нашему мнению, статус экскурсии определяется целями ее проведения. Предлагаем вашему вниманию Дневник начинающего путешественника (экскурсия в Синячиху). Безусловно, заполнение путевого дневника позволит методически верно организовать работу с детьми 5-6 классов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическое сопровождение учебной экскурсии по родному краю. »

МБОУ СОШ № 43

5 класс

2014 – 2015 учебный год

Дневник начинающего путешественника

Нижняя Синячиха

ФИО _____________________________

__________________________________

Учащегося ______ «____» класса

Описание маршрута

Участники: учащиеся _____________________________________________
Время:___________________________________________________________ Цель поездки: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи:

Изучить литературу по теме поездки.
Рассмотреть географическое положение территории и историю заселения территории
Продумать способы фиксации информации.
Совершить путешествие в Нижнюю Синячиху.
Подготовить информацию для выступления на уроках истории, литературы, географии.

СПРАВКА. Село Нижняя Синячиха было основано в 1680 году рядом с оживленной Государевой дорогой, связывавшей европейскую часть России и Сибирь. В память о старом Сибирском тракте ныне на музейном участке дороги установлены верстовые столбы и сторожевая будка.

Маршрут

Километраж________

Екатеринбург

13 декабря 2014

ВРЕМЯ ПОЕЗДКИ________________________

Нижняя Синячиха

Правила безопасности

Соблюдение правил безопасности – первое и главное требование к каждому путешественнику. Каждый путешественник обязан выполнять следующие требования безопасности:

Точно выполнять все требования руководителя.
О всякой замеченной опасности немедленно сообщать руководителю.
Строго соблюдать правила уличного движения.
Соблюдать установленные договоренности о времени и месте сбора.
Одеваться по погоде.
Без разрешения руководителя никуда не уходить. При передвижении находиться в составе группы.
О малейших признаках заболевания, утомления и т.д. немедленно сообщать руководителю. Потертостей не допускать. О начале потертостей немедленно информировать руководителя.

ПАМЯТКА

Оригинал паспорта или свидетельства о рождении;
Оригинал страхового медицинского полиса;
Одежда и обувь по погоде; обувь довольно хорошо разношенная, чтобы не было мозолей и потертостей;
Блокнот и пишущие принадлежности;
Фото – или видео камера;
Зарядное устройство для телефона;
Личная медицинская аптечка;
Деньги.
Книги, игры, кроссворды и прочее.

Екатеринбург

В каком году был основан город Екатеринбург? ________________________________________________
Кто является основателем города Екатеринбурга? ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для отделки какого знаменитого собора в Петербурге был использован нижнетагильский малахит? ___________________________________________
В Петербурге есть дворец, в котором находится малахитовая ротонда – восемь малахитовых колонн, соединенных вверху куполом, который отделан лазуритом, а пол выложен уральскими камнями. Назовите этот дворец ___________________________________________________________________
Розовый камень, который установлен целой глыбой в Историческом сквере Екатеринбурга и который является как бы символом города _______________
Расставьте буквы в таком порядке, чтобы получились названия улиц Екатеринбурга, которые названы в честь русских писателей:

АБЖОАВ _______________________

ОГГОЯЛ ________________________

ШУПКИАН _____________________

РЫКЛОАВ ______________________

ЕРЛОМОНВАТ __________________

Назовите 10 объектов Екатеринбурга, которые являются достопримечательностями города

1
2
3
4
5
6
7

8
9
10

Мои впечатления о дне пребывания в Синячихе:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эта страничка для твоего творчества. Нарисуй, что тебе запомнилось во время поездки. Если ты фотографировал, помести здесь самые удачные фото. Если ты стремишься быть лучшим, сделай презентацию и покажи её своим одноклассникам на уроке географии.