О?ушыларды? а?паратты? –коммуникативтік ??зыреттілігін дамыту?а ба?ыттал?ан тапсырмаларды дайындау ж?йесі.

Оқушылардың ақпараттық –коммуникативтік құзыреттілігін дамытуға бағытталған тапсырмаларды дайындау жүйесі.

Әрбір күні өзгеріске толы бүгінгі жауапты кезеңде замана көшінен қалып қоймай уақыт талабына сай ертеңгі болашақ иесі жас ұрпақты білімдіи етіп тәрбиелеу ұстаздарға зор жауапкершілікті жүктейді. Ол мұғалімнен үздіксіз ізденуді, өз білімін үнемі жетілдіріп отыруды талап етеді. Өйткені еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында.

Әрине, біз жаңа технологиялық тасқынның куәгері болып отырмыз. Қазір ғылыми-техниканың, өркениеттің даму заманы, компьютерлендіру заманы. Компьютер мен интернет, жаңа байланыс кұрылдары, ғылыми жаңалықтар, осының бәрі оқушылардың ой-өрісіне әсерін тигізеді. Ақпараттық технологияның мумкінтерін қолдану оқушылардың қазіргі заман талабына сай білім алуына, білім сапасын көтеруге тікелей әсер етеді. Ал білім сапасын жоғарылату, құзыретті оқушы тәрбиелеу – барлық мұғалімдерді толғандыратын маңызды мәселе.

Қазіргі кездегі білім берудегі мұғалімнің мақсаты білім мазмұнын игеруге және оны өзінің жеке білімдік капиталына енгізуге арналған ақпараттық ортадағы берілген мүмкіндіктерді қолдану болып саналады.

Сол мақсатта біздің «Ұстаздар шеберханасына» ұсынған тақырыбымыз: «Оқушылардың ақпараттық –коммуникативтік құзыреттілігін дамытуға бағытталған тапсырмаларды дайындау жүйесі.»

• Мақсаты: Қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда жаңа технологиялар қолдану арқылы оқушылардың құзыреттілігін дамытуға жағдай жасау.

• Міндеті: Жаңа технологиялар туралы әдебиеттерді зерделеу

• Теориялық материал жинақтау,меңгерту

• Тілді оқытуда тиімді технологияны таңдау

• Коммуникативтік құзыреттілігі дамыған тұлғаны тәрбиелеу

• Жаңа технологиялар туралы әдебиеттерді зерделеу

• Теориялық материал жинақтау,меңгерту

• Тілді оқытуда тиімді технологияны таңдау

• Коммуникативтік құзыреттілігі дамыған тұлғаны тәрбиелеу

• “Құзырет”- оқушының жеке және қоғам талаптарын қанағаттандыру мақсатындағы іс-әрекеттеріне қажетті білім дайындығына әлеуметтік сұраныс

• “Құзыреттілік” – сәйкес құзыретке ие болу негізінде іс - әрекетті жүзеге асыру қабілетінде байқалатын тұлғалық қасиет жиынтығы

• Проблемалардың шешімін табу құзыреттілігі

• Ақпараттық құзыреттілік

• Коммуникативтік құзыреттілік

• Проблемалардың шешімін табу құзыреттілігі

• Түрлі жағдайларда проблемаларды анықтауға, жауапты шешім қабылдауға, өз шешімінің нәтижесін бағалауға;

• Өз іс-әрекетіне мақсат қоя алуға, оны асыруға қажетті жағдайларды анықтауға, оған жету үдерістерін жоспарлы түрде ұйымдастыруға;

• Өзін-өзі бағалауға және өзінің іс әрекетімен оның нәтижелеріне баға беруге;

• Түрлі жағдайларда өзі үшін қызмет және мінез - құлық нормаларын таңдауына;

• Қойылған міндетке сәйкес технологияларды таңдауына мүмкіндік береді.

• Ақпараттық құзыреттілік

• Сыни тұрғыдан ұғынылған ақпараттар негізінде саналы шешім қабылдауға;

• Өз бетінше мақсат қоюға және оны негіздеуге, мақсатқа жету танымдық қызметті жоспарлауға және жүзеге асыруға;

• Ақпараттарды өз бетімен табуға, талдауға, іріктеу жасауға, қайта құруға, сақтауға, оның ішінде қазіргі заманғы ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың көмегімен жүзеге асыруға;

• Логикалық операцияларды қолдана отырып, ақпаратттарды өңдеуге;

• Өзінің оқу қызметін жоспарлау және жүзеге асыру үшін ақпараттарды қолдануға мүмкіндік береді.

• Коммуникативтік құзыреттілік

• Нақты өмір жағдайында өзінің міндеттерін шешу үшін қазақ және басқа тілдерде ауызша және жазбаша коммуникациялардың түрлі құралдарын қолдануға;

• Жалпы нәтижеге қол жеткізу үшін түрлі көзқарастағы адамдар тобында қатынас құруға мүмкіндік береді

• Коммуникативтік міндеттерді шешуге сәйкес келетін стильдер мен жанрларды таңдауға және қолдануға;

Білім беру жүйесінде ақпараттық – коммуникативтік технологияның оқушының бойында коммуникативтік құзыреттіліктерін қалпыстырудағы рөлі ерекше.

Ақпараттық – коммуникативтік технологияны қолдану оқушылардың қызығушылығы мен белсенділігін, және жұмыс істеу шеберлігі мен қабілеттерін арттырады. Бағдарламаны жақсы меңгеруге, өз жұмысын жоспарлауға, өз бетімен жұмыс ісеуге үйретеді.

Сапалы білім алған, танымдылығы жоғары, құзыретті, бәсекелестіктің қайсібір тегеурініне төтеп бере алатын оқушылар ғана ақпараттанған болшақтың кілтін аша алады. Еліміздің жаһандық дүниеде даралануы, білімді, жігерлі, ұлттық санасы рухани бай жас ұрпақ тәрбиелеу басты мақсат.

«Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлімдік стандартқа сай жаңа білім беру өте қажет» - деп елбасы атап көрсетті.