Путешествие в страну Шароград.

Автор: Макаренкова Елена Анатольевна, учитель начальных классов

КГОБУ "Специальная (коррекционная) школа- интернат для детей-сирот г. Артёма"

Описание материала: Предлагаю вам конспект классного часа для детей младшего возраста Данный материал будет полезен для классных руководителей, воспитателей начальных классов . Это конспект познавательного занятия , направленного на воспитание положительных эмоций, любознательности, расширение представлений о возможности использования воздушных шаров.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ШАРОГРАД.

Цель: Расширить кругозор детей младшего школьного возраста о воздушных шарах. 

Задачи: Познакомить детей с изготовлением воздушных шаров, о простейшем вырабатывании статического электричества. Научить применять воздушные шары в играх, делать из них фигуры.

Оборудование: мультимедийный проектор ,электронный носитель, шары.

План проведения классного часа.

1. Загадка о воздушном шаре, как транспорт.

2. Загадка о воздушных шариках, какие они бывают.

3. Фильм «Как делают воздушные шары».

4. Стихотворения о воздушных шарах.

5. Физ. минутка.

6. Опыты с воздушными шарами.

7. Презентация «Что можно сделать из воздушных шариков»

8. Изготовление различных фигур из воздушных шаров.

Учитель: Сегодня мы отправимся в одну очень интересную страну, а вот на чём, вы узнаете, отгадав загадку.

 Слайд 1

С теплым воздухом шар,

А под ним корзинка,

Под ногами земля-

Словно на картинке.

(Воздушный шар)

-Конечно, на воздушном шаре. И отправляемся мы с вами в страну Шароград.

Залезайте скорее в корзину, полетели!!! (Звучит музыка)

-Ребята, посмотрите вниз, мы пролетаем над нашей школой, смотрите какая она маленькая. Под нами леса и поля , горы и реки……..

 Слайд 2

 - А вот и Шароград. В этой стране живут необычные жители- это… Послушайте загадку и догадайтесь.

Загадки читают старшие дети.

 Формой я бываю разной.
Цвет: зелёный, белый, красный, 
жёлтый, синий, голубой,
(Обожаю цвет любой).

Я умею раздуваться, 
(только не перестараться!)
Я прошу Вас если можно – 
надувайте осторожно!

Я в полёте нежный, плавный, 
если праздник – «Самый главный».
Для детей как воздух нужный, 
я весёлый -  (Ш.. воздушный).

.

Слайд 3 
 - Да, здесь живут различные воздушные шары. А какие они бывают?

(ответы детей)

 -А из чего сделаны воздушные шарики?

- А как их делают вы узнаете просмотрев фильм.

ПРОСМОТР ФИЛЬМА.

- Так из чего делают воздушные шары?

- Из чего их делали раньше?

Не один праздник не проходит без воздушных шаров. Разноцветные шарики дарят детям и взрослым радость. Много стихотворений сложено о воздушных шарах.

(дети читают стихотворения)

Шар.

Шар   надутый две подружки 
  Отнимали друг у дружки – 
  Весь перецарапали! 
  Лопнул шар, а две подружки 
  Посмотрели – нет игрушки, 
  Сели и заплакали…

(А.Шибаев)

Шар воздушный

Шар   воздушный, шар воздушный 
  Вырывается из рук. 
  Непослушный, непослушный – 
  К потолку взлетает вдруг. 
  Надо мне его поймать 
  И за хвостик привязать.

(А.Ахундова)

Шарик

На   веревочке у Вари
  Красный шарик с петушком.
  Ой, какой красивый шарик!
  Все мечтают о таком.
  
  Но поднялся ветер вдруг -
  Шарик выхватил из рук.
  
  Улетает красный шарик
  Высоко под облака.
  Чуть не плачет наша Варя:
  Очень жаль ей петушка.
  
  Подошла к подружке Таня,
  Стала Варю утешать:
  - Шарик твой мы не достанем,
  Так давай моим играть!
  
  Зайчик беленький на нем,
  Будем с ним играть вдвоем!

(З.Александрова) 

* **

У меня был шарик.
Яркий, как фонарик.
Шарик был ого и ах!
А потом он как ба-бах!
Сел на кнопку: раз и — БАМ!
В общем, шарик лопнул сам.
И остались лоскуты
Небывалой красоты

(А. Малаев)

.

ФИЗМИНУТКА:

"Шарик"

Шарик, шарик мой воздушный,

Непоседа непослушный!

«подкидывает» шарик то левой, то правой рукой 
Шарик круглый, шарик гладкий,

Шарик тонкий, шарик мягкий.

Я на шарик нажимаю,

описывают руками круг.

«Трогает» шарик, «гладит, нажимает» 
Из –под рук он вылетает вверх.

Но я его поймал, нитку к пальцу привязал.

поднимает кверху руки, «ловит» шарик. «Наматывает нитку» 
Вправо-шарик, влево – шарик,

Мой светящийся фонарик!

руки параллельно вправо и влево 
Дай, тебя я обниму

И к щеке своей прижму.

Ты меня не покидай, Будь со мной, не улетай!

«обнимает» шарик. «Прижимает» к щеке.

- А чем же любят заниматься шарики в своей стране?

- Они любят показывать фокусы!!!

Опыты с воздушными шарами

Шарик-магнит.

Понадобится надутый воздушный шарик и маленькие кусочки бумаги.

Потрите шарик о волосы. Поднесите к кусочкам бумаги - они прилипнут на шарик .

Опыт наглядно демонстрирует существование загадочного статического электричества. Шарик будет притягивать не только бумажки, но и волосы, пылинки, прилипать к стене .

Притяжение шариков.

Если оба шарика наэлектризовать трением о волосы, то подвешенные за нитки рядышком, они будут друг от друга отклоняться А если один из шариков наэлектризовать о какую-нибудь синтетическую ткань, а другой о волосы, то шарики начнут друг к другу прилипать.

Прокалывание шарика.

Детям (1-2 чел) предлагается проколоть шарик иголкой. А учитель прокалывает шар иголкой , он не лопается (секрет- прокалывает место заклеенное скотчем) 

-А ещё в этой стране жители любят превращаться в разные предметы. А как это происходит, вы сейчас увидите.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

- Сейчас мы научимся делать из шарика замечательную собачку.

(изготовление из шаров фигурки собачки, старшие дети помогают.)

 -Вот и закончилось наше путешествие в страну Шароград .

- Что вам запомнилось больше всего?

- Спасибо за внимание и активное участие! 

С теплым воздухом шар,

А под ним корзинка,

Под ногами земля-

Словно на картинке.

• Ша
• ро
• град