Тема самообразования «Конструирование современного урока с помощью новых идей и средств- это один из шагов к профессиональному самоопределению»

Результаты для учителя

Результаты для ученика

1. Повышение качества образования обучающихся;

2. Разработка индивидуального маршрута каждого учащегося;

3. увеличение количества участников и победителей олимпиад, математических кружков;

4. доклады и выступления

5. разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронных комплектов педагогических разработок;

6. выработка методических рекомендаций по применению инновационных технологий на уроках математики;

7. обобщение опыта по исследуемой теме;

8. выступления на заседаниях ШМО, обмен опытом.

1. Повышения качества обученности по предмету

2. Повышение самостоятельности и активности учащихся;

3. Повышение коллективизма и взаимопомощи;

4. Становление личностных характеристик ученика:

• умеющий учиться, способный применять полученные знания на практике;

• социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями;

• Уважающий других людей, умеющий вести диалог, достигать взаимопонимания;

• Осознанно выполняющий правила здорового образа жизни

№

Направление работа

Мероприятия

Сроки

Форма проведения

Итоговый документ

1.

Профессиональное

направление

1. Повышение квалификации

2016 – 2017 уч. год

курсы

Удостоверение о повышение квалификации

1. Участие в профессиональных конкурсах

2015 -2017 уч. год

По плану

документ

2.

Методическое направление

1. Изучение стандартов ФГОС ООО

2016 – 2017 уч. год

Анализ современных образовательных технологий на уроках математика с позиции реализации в них основных идей нового образовательного Стандарта

Использование материалов в работе

1. Изучение и овладение технологиями: технология проблемного обучения, технология развивающего обучения, технология дифференцированного обучения, мультимедиа технология, метод проектов.

2015 - 2017

1.Изучение методической литературы.

2.Посещение курсов повышения квалификации

3. Посещение уроков коллег, просмотр и обсуждение дистанционных уроков через интернет

4.Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий. Применение на уроках ЦОР

5. Составление собственных методических разработок в электронном варианте и использование их в обучении математики.

6. Проведение срезов знаний с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1) проверка и углубление знаний, умений и навыков учащихся с использованием тестов

1. Конспекты уроков;

2. Методико-дидактические материалы;

3. Методические разработки;

4. Составление проектов

5. Внедрение полученных результатов в педагогическую практику

2) развитие познавательного интереса учащихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков;

3) дистанционные формы работы с учащимися;

4) создание проектов по предмету;

5) дифференцированное обучение;

6) развивающее обучение;

7) освоение системно – деятельностного подхода в образовании;

8) освоение др. новых образовательных технологий;

9) освоение дистанционных образовательных технологий;

1. Создание методической копилки

2015 – 2017

1.Новые требования к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО;

2. Предметные учебные проекты;

3. Методические разработки уроков;

4.Разработка логически завершенных дидактических пособий по темам и материалов для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ;

5. Методическая разработка для внеклассной (воспитательной) работы;

6. Обобщение опыта педагога;

7. Программ курсов по выбору, элективных курсов, кружков, факультативов, и методические, дидактические материалы к ним.

1. Доклад, презентация ;

2. Создать папку с проектами;

3. Создана папка с материалами по ОГЭ (пока для 8 классов) и её пополнять;

4. Программа КСК

1. Обмен опытом

1. – 2017

1.Проведение открытого урока для коллег школы;

2.Изучение опыта работы учителей

Открытый урок

Разработка, презентация

Страничка на школьном сайте

2015 - 2017

Выкладывать материал на сайт школы

Обмен опытом работы

Материально-техническое

направление

1. Приведение оснащенности кабинета в соответствии с ФГОС

2015 - 2017

1. Создание паспорта кабинета

2. Создание базы данных для пополнения УМК кабинета математики

1. Паспорт

2. Заявка на приобретение УМК

Работа с учащимися на уроках и во внеурочное время

1.Организация внеурочной работы по предмету

2015 - 2017

1. Разработать программу КСК для 5-6 классов

2. Вовлечь учащихся в проектно-исследовательскую деятельность.

3. Ведение мониторинга саморазвития школьников.

4. Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах и конкурсах.

1. Повышение компетентности учащихся по предмету;

2. Программа КСК;

3. Проекты;

4. Проанализировать результаты, сделать выводы, диаграммы, статистику;

5. Участие в международном конкурсе «Инфоурок», ( дипломы), «Отличник» и т. д.