"Только вместе, только дружно - помогать природе нужно!"

Исполнение песни «Спасите»

О, нет !!! / 3 раза

Да, лето кончилось быстро и не вернуть

Игры, Доту, танки, отдых наш.

Нет. Мама с папой сложили уже портфель

Время словно спинер крутит ось

Мы топаем пешком, опять цветы в руках

Вот учитель в школе ждет нас теперь

И от мысли от учебе сердце стонет

И вновь уроки, скука, много зададут

Поиграть в приставку ночью не дадут

И у нас одна лишь просьба к вам услышьте

Нас спасите

В КВН играть нас снова пригласите

Умоляем от уроков отвлеките

Нам каникулы скорей ещё продлите

«Вам спасибо» - скажут школьники района

Вы поверьте

КВН для нас это супер игра

И готовы мы в нее играть всегда.

Поют в школьных пиджаках, снимают пиджаки.

Ломова Ю. в футболке одетой задом наперёд. Все на неё смотрят и подсказываю.

Все: - Юля…, Юля

Ю: Да что такое?

Показывают на свои футболки.

Ю: - А –а –а.

Уходит за ширму, голос из – за ширмы

Ю: -А что мы опять СМАК?

А: - Да почему мы опять СМАК?

Д: - Да потому что мы здесь самые СМАЧНЫЕ!

Ас: - А на какую тему будем сегодня шутить?

Все: - «Только вместе только дружно помогать природе нужно!»

Я: - Да кстати о природе, в наше современное время все больше и больше открывают заводов и фабрик. Даже образование не стоит на месте и шагает в ногу со временем, все переходят на ОБНОВЛЕНКУ. (Все задумались). Говорят, что в школе водят новый предмет ЭКОЛОГИЯ называется.

П.- Это что новенькую в нашем классе так зовут?

А.- Нет, Экология - это науки о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания……

Я: -Маноли, да успокойся ты уже, слушай дальше, из-за того что все быстрыми темпами развивается над нашей станцией прошел фиолетовый дождь и всем ученикам стало все фиолетово!

Все убегают, заставка

Сценка «Неожиданная проверка на уроке биологии»

Я: (строго) Итак, дети. Тема урока сложная. Я надеюсь, что хотя бы сегодня все всё выучили. Не как в прошлый раз. Правда, Ломова?! К доске пойдет… Ага…Ломова, к доске!

Ю: А чего опять я?

Я: Чего опять, Ломова. Двойку исправлять будем. Давай! Что такое природа? И как помочь природе? Что учила? Давай, рассказывай.
Ю: (выходит к доске)Значит… я…я

Я: Что я? Ты вообще хоть что-нибудь учила?

(стук в дверь, входит директор)

Ас: Извините, не обращайте внимания, я просто посмотрю, как проходят уроки в рамках обновленного образования.
Я: (испугано) Здравствуйте…Асанали Муратович. Садись, Ломова, пять! Видите, какая молодец! Умничка, все выучила. А дальше-то к доске у нас пойдет…
Ас: А можно я вызову? (директор смотрит в журнал). Так так так… А вот, Маноли можно мне послушать?
УЧИТЕЛЬ: Конечно, конечно, пожалуйста!
(выходит к доске ученик)
УЧИТЕЛЬ: Ты-то куда, Халилов, сейчас вскочил. Сиди. (Учитель подходит к другому ученику и сам его выводит к доске). Ты, ты Маноли, сейчас иди отвечать.

Ар: Природа –это всё нерукотворное, что окружает нас. А охранять природу нужно только вместе, только дружно…..

Ас: Вообще, ладно, я понял, у вас всё хорошо. Я пойду. До свидания. (Уходит)

Я: Ух. Садись. (Халилов). Ломова, к доске!
Ю: Я же уже отвечала.

УЧИТЕЛЬ: Какой отвечала! Давай, пятерку исправлять будем. Как помочь природе????

Ю: Природе…..
(Входит директор)

Ас: Ой, извините, я тут портфель забыл.

Я: (Юле) Садись, пять!

Ас: (удивленно) Еще одна пятерка?
Я: Вторая пятерка за урок. Молодец, Ломова. На медаль идет.

Все убегают, заставка

Сценка «Ученик который ничего не понимает на уроке биологии».

Ученики сидят. Входит учитель.

А: - Здравствуйте класс.

Ю: - Кто она такая что она хочет?

А: - Тема урока повторение, меня зовут Эльмульда Гельмудовна.

Ю: - Это я точно никогда не повторю.

А: - Итак для начала я раздам задания. У вас – бактерии, а у Максима – вирусы и грибок.

Ю: - Бедный, выздоравливай.

А: - Ломова вы похоже опять не догоняете.

Ю: - А вы похоже и не убегаете.

А: - Послушай меня, либо ты будешь учиться, либо потом кто – то не сдаст экзамен.

Ю: - А что я должна учиться чтобы потом кто - то сдал .

А: - Ну ка встань! Какой организм сочетает в себе признаки растений и животных?

Ар: Подсказывает шёпотом – Грибы.

Ю: - Спасибо я не голодна.

А: - Какое удобрение получаем путем разложения органических веществ?

Ар: - Компост, компост.

Ю: - Да ты вообще о чем нибудь кроме еды говорить можешь? Компот, какой то.

А: - Последний вопрос, имя известного биолога Дарвина???

Ар: - Чарльз, Чарльз….…

Ю: с удивлением – Юлия. Очень приятно.

А: - Садись Ломова. Всё очень, очень грустно. Давайте Максим хоть вас послушаем…

Ю: - Мне когда грустно я тоже Максим слушаю. Уходит.

А: - Ломова вы куда?

Все убегают, под песню Максим.

Ас: И вот мы учились, учились и доучились. (с табличкой директор)

Сценка экзамен.

Учитель заходит в класс и садится.

Д:- Ты что уже здесь???

Ар: - Да я еще вчера пришел, чтоб не опоздать!

(стук в дверь)

Д: - Заходите.

Входит Яна танцует, подходит к билетам. Просто танцевальная.

В это время Арслан наблюдает за Яной.

Д: - Билет тяните. Садитесь. Следующий.

Входят Аня и Юля (гопники) прыгают на стулья.

Д: - Билет тяните, билет тяните я сказала.

Ю и А: - Красивая иди сюда, принеси.

Диляра несет билет.

Ас: - Да так продолжаться не может, нужно срочно, что - то делать, с такой экологией наши ученики не могут усвоить учебную программу…. Как же помочь природе????… О!!! я придумал, как реально помочь природе. Все на субботник!

Музыкальная композиция.

Сново осень все на субботник

И тебя здесь никто не заменит

Природа подарит нам это мгновенье

И холода за окном не помеха

Пока мы здесь в старой одежде

Сухие листья в пакет собираем

Банки, стекляшки, пакеты бумажки

Мы видимо нашли то что хотели

Мы за чистую планету

Только чистота в этом мире

Здесь мы можем природу очистить

И перед всеми себя проявить

Мусор сжимаем крепко, крепкоё

Чистый воздух нужен нам

Мы даже готовы намусорить снова

Чтобы заново все повторить

В Сары – обе листья летят

На субботник зовут всех ребят

Вместе мусор уберём

Кто не с нами, нас не поймёт.

Помни!

Засоряя природу,

Стоя по колено в грязи,

Ты убиваешь планету!

Свое фото получи! (прикольные картинки)

Запомните раз и навсегда!

«Только вместе только дружно помогать природе нужно!»

Песня остановите

Мы не зря сидели, над сценарием.

Чтоб снова школу нашу отстоять

Чтоб не поставили отметку «Так себе»

И ушли все с улыбкой домой.

Остановите, остановите Смаку, Смаку надо выйти

Помогите, нам помогите в финал нам срочно надо выйти.