"В гостях у этикета"

ВИКТОРИНА «В ГОСТЯХ У ЭТИКЕТА»

Автор – составитель: Григорьева Ирина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Станция юннатов» г. Вязьмы Смоленской области.

Цель: формирование основы этикета у младших школьников

Варианты игры:

1.Командный зачет: играют 4 команды по 5 человек.

2.Индивидуальный зачет: учащиеся играют каждый сам за себя.

За каждый правильный ответ ведущий вручает медаль «Знаток этикета» команде или участнику. Победителем становится команда или участник набравшие большее количество медалей.

Вопросы и задания:

1.Какие правила вежливости вы считаете главными?

Примерные ответы:

-надо быть вежливым в словах, жестах, поступках;

-вежливые слова, произнесенные грубо или развязно, перестают быть вежливыми;

-вежливый человек всегда здоровается и прощается (со взрослыми надо здороваться первыми);

-вежливый человек внимателен и приветлив к людям;

-вежливый человек не отвечает грубостью на грубость;

-вежливый человек никогда не забывает о тех, кто рядом с ним. И другие

2.Назовите правила, которые учат думать о других людях.

Примерные ответы:

-всегда поступайте так, как вы хотели бы, чтобы поступали с вами;

-не бойтесь предлагать свою помощь людям;

-не мешайте окружающим людям работать и отдыхать;

-умейте уважать чужое мнение и чужие привычки. И другие.

3.Вспомните «волшебные слова»

(«Пожалуйста», «будьте любезны», «будьте так добры» и др.)

4.Каким словом можно заменить слово «спасибо»?

(«Благодарю», «я вам очень признателен» и др.)

5.Как стать пунктуальным и не опаздывать?

Примерные ответы:

-держать свои вещи в порядке;

-готовить с вечера все, что нужно взять с собой утром;

-стараться выходить из дома заранее: лучше придти на несколько минут раньше, чем опоздать;

-если одолжил что-то у товарища, нужно отдавать это точно в назначенный срок, а не ждать, пока вам об этом напомнят. И другие.

6.Вспомните, как нужно вести себя за столом.

Примерные ответы:

-не разговаривать с полным ртом, сначала проглотить пищу, а потом ответить;

- не откусывать еду большими кусками;

-нужно стараться есть беззвучно: не чавкать , не прихлебывать, не дуть на горячее блюдо, не стучать ложкой по тарелке;

-мясо нужно отрезать небольшими кусочками;

-косточки из рыбы можно вынимать вилкой и руками, пальцы при этом не облизывать , а вытирать салфеткой;

-держать нож нужно в правой руке, а вилку – в левой, грязные нож и вилку на скатерть не кладут;

-не оставляйте чайную ложку в чашке или стакане, когда пьете чай или кофе;

-брать хлеб из общей хлебницы нужно руками. И другие.

7.Как нужно относиться к дому, в котором вы живете?

Примерные ответы:

-не бросать мусор на лестничной площадке;

-вытирать ноги прежде, чем войти в дом;

-никогда не писать на стенах и в лифте;

-не шуметь на лестничной площадке;

-не хлопать дверьми. И другие.

8.Как нужно вести себя в магазине?

Примерные ответы:

-прежде, чем войти в двери магазина, нужно пропустить выходящих;

-нельзя трогать продукты руками;

-в магазине нельзя есть мороженное;

-в магазине нельзя громко разговаривать;

-каждый покупатель должен соблюдать очередь. И другие.

9. Как правильно вести себя на природе во время отдыха?

Примерные ответы:

-всегда убирать за собой мусор;

-не разбивать стеклянные банки и бутылки;

-не рвать цветы, не ломать ветки деревьев;

- не шуметь;

-не разорять птичьи гнезда и муравейники. И другие.

10.Какие правила надо соблюдать в игре?

Примерные ответы:

-играть честно, соблюдая правила игры;

-не злиться, если проигрываете;

-не унывать при неудачах;

-не злорадствовать, когда проигрывают соперники;

-при выигрыше радоваться, но не зазнаваться. И другие.

Выберите правильный ответ:

1.Обязательно ли благодарить, когда Вам уступают место в транспорте?

А) Обязательно.

Б) Не обязательно, но желательно.

В) Если Вы молоды – обязательно.

2.Вы чихнули, а находящиеся рядом пожелали: «Будьте здоровы!». Как быть?

А) Сделать вид, что вы не расслышали.

Б) Поблагодарить.

В) Извиниться.

3.Если, заходя с улицы в здание, Вы видите идущего вслед за Вами человека, нужно ли придерживать для него дверь?

А) Не нужно; наоборот – поскорее закройте дверь, предоставив идущему сзади полную свободу действий.

Б) Если входящий следом за Вами недалеко, дверь нужно придержать.

В) Если идущий за Вами еще далеко, следует остановиться и подождать, пока он пройдет, чтобы открыть ему дверь – Ваша изысканная вежливость произведет неизгладимое впечатление.

4.В разговоре со скучным собеседником Вас одолела зевота. Что делать?

А) Скрывать зевоту не нужно: как иначе собеседник поймет, что нагоняет на Вас скуку?

Б) Постараться скрыть и подавить зевоту, осторожно массируя переносицу и крылья носа.

В) Зевота не порок, главное постараться при зевоте не открывать рот.

Г) Не надо мучиться - лучше открыто, но в мягкой форме сказать собеседнику, что он Вам наскучил.

5.Как лучше реагировать на комплименты?

А) Скромно поблагодарить.

Б) Ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают.

В) Скромнее6 усомниться в комплименте и вежливо высказать свое сомнение собеседнику.

Г) Ответить комплиментом.

6.Как познакомить своих друзей с Вашими родителями?

А) Представить родителей друзьям.

Б) Представить друзей родителям.

В) Как бы невзначай свести своих родителей и друзей и оставить их наедине – пускай познакомятся сами.

7.Следует ли делать дарственную надпись на книге?

А) Да.

Б) Нет.

В) Лучше написать дарственную открытку и вложить ее в книгу.

8. Следует ли во время беседы сознаться в своей некомпетентности в обсуждаемом вопросе?

А) Конечно, нет, нужно делать вид, что Вы в курсе дел и все понимаете: поддакивать, кивать головой и т.д.

Б) Лучше с достоинством промолчать.

В) Лучше признаться в своей неосведомленности – воспитанные люди Вас поймут.

9.Куда девать руки во время беседы?

А) Если в руках нет ничего (сумочки, папки и пр.), то они останутся свободно опущенными.

Б) Если в руках нет ничего, то можно взяться за плечо, локоть собеседника, пуговицу его пиджака и т.д.

В) Если руки некуда деть, то лучше скрестить их на груди.