Знакомство с Банком

Тема: «Знакомство с банком».

Цель:
Ознакомительная экскурсия в банк.
Задачи:
• Познакомить детей с новыми словами, встречающимися в современной жизни и объяснить их значение.
• Дать представление о работе банка.
• С помощью наглядного материала ( банковская карта) дать представление детям как пользоваться виртуальными деньгами.
Новые слова:
Банк
Банковский служащий
Банковская карточка
Банковский автомат
Банковский счёт
Безналичные деньги

Наглядный материал:
Банковская карта
Сберегательная книжка

Ход экскурсии:

Воспитатель проводит инструктаж с воспитанниками по технике безопасности, соблюдения правил дорожного движения и поведения во время экскурсии. 
Обобщение знаний в ходе беседы:
Воспитатель: Ребята как называется наука, которая изучает деньги?
Воспитанники: Нумизматика.
Воспитатель: А место, где охраняться деньги?
Воспитанники: Банк.
Воспитатель: А какие банки расположены на территории нашего поселка?
Воспитанники: Сбербанк, Почта Банк, РоссельхозБанк.: Молодцы.

Воспитатель: А для чего люди ходят в банк?
Воспитанники: Заплатить платежи, получить пенсию, снять деньги с карточки, оплатить кредит …
Воспитатель: А, какие отличая, есть у банков?
Воспитанники: Эмблемы. 
Ребята подошли к большому зданию с вывеской, на которой зелеными буквами было написано «Сбербанк». 

В ходе данной экскурсии, работник банка знакомит ребят с жизнью банка изнутри, с его устройством и ключевыми функциями. 
В больших отделениях банка, чтобы занять очередь, нужно первым делом подойти к специальному автомату и взять талончик с номером. Взяв талончик, присесть в кресло в зале ожидания. Через некоторое время на табло появится номер вашего талона.

- А какие профессии есть в банке?

- В закрытых кабинках сидят кассиры. Они работают с наличными деньгами. В операционном зале работают консультанты по обслуживанию частных, то есть физических лиц. Кроме операционного зала, есть отделы по работе с юридическими лицами. В банке есть и другие помещения, где работают сотрудники разных специальностей. У нас отделение с одним работником, я выполняю функцию кассира и менеджера. Если у нас с вами нет наличных денег. Как и с помощью чего можно оплатить квитанции или пополнить счет на телефоне.
Воспитанники: Пластиковых карт, при помощи банкоматов.

Менеджер рассказала ребятам, что в больших отделениях Банка есть зона 24 часа. Посетители в любое удобное время, могут воспользоваться услугой банкомата. Банкоматы позволяют снять деньги, или наоборот, пополнить счет, получить банковскую выписку. Все операции можно провести при помощи пластиковой карты. Н С. познакомила воспитанников с пластиковыми картами. Они все одного размера. На лицевой стороне указываемся имя и фамилия владельца, номер карты. На оборотной стороне – специальное место, где владелец ставит свою подпись. Там же находится самое главнее – магнитная полоса, на которую в закодированном виде наносится информация о карте и банковском счете. Когда карту вставляют в банкомат или специальное электронное устройство, эта информация считывается, и все денежные операции совершаются очень быстро. Показала POS-терминал для карт, которая установлен в данном отделении. Такие POS-терминал устанавливают и в магазинах.

Все операции в банке осуществляются при наличии у клиентов документа удостоверяющую личность – паспорт. Обучающие увидели в действии приборы, проверяющие подлинность денежных купюр и документов граждан.

Итог. Воспитанники поняли, что в банке работают люди разных профессий. Работа у них совсем не скучная. Думаю, что знания, которые они приобрели, заглянув в сбербанк, не раз пригодится им в будущем, ведь современного человека трудно представить без банка.