Күні :
Білім беру саласы : Қатынас Бөлімі : Драма.
Тақырыбы : Қысқы туған күн
- Мақсаты: Б / к : Балалардың туған күні туралы түсініктерін кеңейту, қысқы туған күнді атай отырып, оларды құттықтау айтуға үйрету.
- Тіл ұстарту жаттығуларын дұрыс айта білуге дағдыландыру.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивация
лау
Оқу қызметін бастамас бұрын балаларды сергітіп алу.
Шаттық шеңбер.
Күнге қарайық,
Шашымызды тарайық.
Керіліп дем алып
Бойымызды жазайық.
Қимыл-қозғалыс әрекетін жасайды
Іздену іс-әрекеті
Қане балалар жақсы көңіл күймен сабағымызды бастайық.
Сабақ барысы
Адам негізгі көңіл күйлері- қуаныш, таңдану,ренжу,қорқу,ашулану.
Ойын-игра
Отбасы-семья
Дәптермен жұмыс
Суреттерді қара.
Қалай ойлайсың,суреттегі қай бала туған күнге барады?
Не үшін олай ойладың?
Дәптерімізді ашайық
Салақтықтан қашайық
Көрсетілген үлгіге,
Әдемі етіп жазайық.
- Ал, балалар, қазір дәптерлеріңді алып,туған күнге қандай сыйлық апарғың келеді, суретін сал.
Сергіту сәті.
Бір, екі, үш.
Жинап алдық күш.
Төрт, бес, алты
Бой жазамыз мықты.
«Туған күніңмен құттықтаймын!» деген сөзді түрлі екпінде айту.
Бірге жаттайық
Туған күн
Жаңа күнді қарсы алып,
Оянамыз тамсанып.
Мынау жарық дүние - Руслан
Тұрғандай ғой ән салып.
Хормен
Балдай тәті баламыз,
Ақылдымыз данамыз.
Туған күнін достардың
Бірге қарсы аламыз
Туған күнді тойлаймыз,
Қызықты ойын ойнаймыз.
Қолдан жасап ойыншық,
Досымызға сыйлаймыз.
Береке бақ дарыған,
Жомарт көңіл жарқын қыс.
Сары алтынға малынған
Жетті міне алтын қыс
Береке бақ дарыған,
Жомарт көңіл жарқын қыс.
Сары алтынға малынған
Жетті міне алтын қыс
Береке бақ дарыған,
Жомарт көңіл жарқын қыс.
Сары алтынға малынған
Жетті міне алтын қыс
Балалар тәрбиешінің айтқанын мұқият тындап отырады.
Сурет салу
Бірге қайталайды
Бірге қайталайды
Рефлексивті
коррекция
лау
Сұрақ -жауап әдісі арқылы балалардың алған білімдері пысықталады.
Мадақтап, мақтау
Күтілетін нәтиже:
Не білу керек? Туған күні туралы білді.
Нені игерді? Туған күні туралы игерді.
Не біледі? Туған күн туралы біледі.