Разработка урока по казахскому языку "Жамбыл Жабаев"

Сынып: 10

П?н: ?аза? ?дебиеті

Саба?ты? та?ырыбы: «Асыл с?зді? атасы - Жамбыл».

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік: Асыл с?здер атасы – Жамбыл Жабаевты? ?мірі, шы?армашылы?ы, ?аза? ?дебиеттіндегі орны жайлы білім беруді жал?астыру.

Дамытушылы?: Т?рлі тапсырмалар орындату ар?ылы ойлау ?абілеттерін, жазба, ауызша тіл байлы?тарын ж?не шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: Тілді ?адірлеуге, ?аза?ты? а?ын – жазушыларын, ?лы т?л?аларын ??рметтеуге, оларды? шы?армаларын с?йіп о?у?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: кіріспе саба? (аралас)

Саба?ты? ?дісі: с?ра? – жауап, т?сіндіру, топты? ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекілігі: слайд шоу, буклет, тест, кітаптар к?рмесі, интерактивті та?та, рефераттар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урока по казахскому языку "Жамбыл Жабаев" »

Сынып: 10-А

Пән: Қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы: «Асыл сөздің атасы - Жамбыл».

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Асыл сөздер атасы – Жамбыл Жабаевтың өмірі, шығармашылығы, қазақ әдебиеттіндегі орны жайлы білім беруді жалғастыру.

Дамытушылық: Түрлі тапсырмалар орындату арқылы ойлау қабілеттерін, жазба, ауызша тіл байлықтарын және шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Тілді қадірлеуге, қазақтың ақын – жазушыларын, ұлы тұлғаларын құрметтеуге, олардың шығармаларын сүйіп оқуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: кіріспе сабақ (аралас)

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, топтық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: слайд шоу, буклет, тест, кітаптар көрмесі, интерактивті тақта, рефераттар.

Сабақтың негізгі ұғымдары: Ақын шеберлігі, идея, өлең, асыл сөздер.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, музыка, тарих.

Сабақтың ұраны: «Әрбір адам туысым, досым, жұрағат

Әрбір адам үйрену, ұғыну,ұлағат.»

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу

Сыныптың, оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау, тексеру

ІІ. Жаңа сабақ Жаңа сабақтың мақсатымен, барысымен таныстыру

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту

Ү. Сабақты қорытындылау

ҮІ. Үйге тапсырма беру

ҮІІ. Бағалау.

І. Ұйымдастыру кезеңі

«Көңіл саздың сандығы».

а) – Қайырлы күн балалар! Сендерге жақсы көңіл – күй тілеймін. Бүгінгі сабағымыздың қызықты өтуіне бірге атсалысайық!

ә) Кезекшімен сұхбат.

ІІ. Жаңа сабақ. Жаңа сабақтың мақсатын, барысын оқушыларға айтып жеткізу.

Жаңа материалды меңгерту

а) Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен, әдеби терминдермен таныстыру

ә) Қазақ әдебиетіндегі Ұлы тұлға – Жамбыл Жабаевты оқушыларға таныстыру, жаңа білім беру үшін жасалған слайд – шоуды көрсету.

«Стихи Жамбыла – как жемчуг, раскиданный на морском дне. Гражданский долг каждого из нас собрать их и вручить народу». (С.Сейфуллин)

«Широта кругозора, полет мыслей Жамбыла - вот что привлекает в его песнях. Это эпическое восприятие действительности и рождает у Жамбыла образы широкого обобщающего плана ». (К. Зелинский)

«Жамбыл – қазақ халқының лирикалық, философиялық және шешендік сөздеріне өлшеусіз үлес қосқан ұлы ақын». (М. Әуезов)

«Жамбылдың ақындық өнері мәңгі жарқырап жанып тұратын - феникс құс секілді». (Ғ.Мүсірепов)

Сергіту сәті

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру

«Шығармашылық дегеніміздің өзі - іздемпаздық».

Оқушылардың берілген тақырыптар бойынша дайындаған шығармашылық жұмыстарын тексеру.

Берілген тапсырмалар тізімі: