Демалыста о?ы?ан шы?армаларын с?раймын. О?ушылар?а бірнеше с?ра?тар ?оямын.
б) Жа?а саба?ты т?сіндіру:
?аза? ?дебиетіні? аса бір с?белі кезе?і ХІХ ?асыр –ХХ ?асыр бас екені аны?. Б?л ?аза? еліні? бостанды??а ?мтыл?ан,?зін-?зі іздеген,?ткен к?ндерін а?сай еске алып,,б?гінінен т??іліп, біра? болаша?ына ?мітпен ?ара?ан ша?ы еді. ХІХ ?асыр мен ХХ ?асыр басы ?дебиетті? шын толысып, ауыз ?дебиеті кемеліне келіп,жазба ?дебиетіні? жара?ын сайлап, ?зге ?ркениетті елдермен бой таластыр?ан уа?ыты десек те ?ателеспейміз.
Б?л д?уір Абай кезі болатын. Бір ?асырдан аса ?р тарапты, ?р ба?ытта? жолдар Абай ма?айында т?йісіп, ары ?арай Абай ?серін сездіре,?лтты? рухты бойына сі?іре ?ласты.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«ХІХ ?асыр ?дебиеті»
Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 11
Сабақтың тақырыбы: ХІХ ғасыр әдебиеті
Сабақтың мақсаты:
а) ХІХ ғасыр әдебиеті туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру;
ә) тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін,жерін,Отанын сүюге тәрбиелеу;
б) оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру;
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, т.б
Сабақтың көрнекілігі:, кітаптар, т.б
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Демалыста оқыған шығармаларын сұраймын. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Қазақ әдебиетінің аса бір сүбелі кезеңі ХІХ ғасыр –ХХ ғасыр бас екені анық. Бұл қазақ елінің бостандыққа ұмтылған,өзін-өзі іздеген ,өткен күндерін аңсай еске алып, ,бүгінінен түңіліп, бірақ болашағына үмітпен қараған шағы еді. ХІХ ғасыр мен ХХ ғасыр басы әдебиеттің шын толысып, ауыз әдебиеті кемеліне келіп,жазба әдебиетінің жарағын сайлап, өзге өркениетті елдермен бой таластырған уақыты десек те қателеспейміз.
Бұл дәуір Абай кезі болатын. Бір ғасырдан аса әр тарапты, әр бағыттағ жолдар Абай маңайында түйісіп, ары қарай Абай әсерін сездіре,ұлттық рухты бойына сіңіре ұласты.
Топтастыру стратегиясы:
Қарсылықты поэзия Сал-серілер поэзиясы
ХІХғасыр әдебиеті
Ағартушылық-жаңартушылық бағыт мемлекетшілдік-ұлтшылдық бағыт
Білімді бекіту:
Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын.
Қазақ әдебиеті нешеге бөлінеді?
Ауыз әдебиеті дегеніміз не?
ХІХ ғасырда қандай тарихи жағдай болды?
ХІХ ғасыр әдебиетіне кімдердің шығармаларын жатқызамыз?
Білімді бағалау:
Оқушылырдың жауаптарына ,сабаққа белсене қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.