Аналитическая справка по результатам освоения воспитанниками группы № основной общеобразовательной программы по образовательным областям.

Аналитическая справка по результатам освоения воспитанникамигруппы №2 основной общеобразовательной программы по образовательным областям:

«Физическое развитие», «Познавательное развитие», Речевое развитие», Художественно-эстетическое», Социально-коммуникативное».

В 2016-2017уч.году (конец учебного года)

Мониторинг по разделу «Освоение содержания основной образовательной программы» детьми данной группысоответствует среднему уровню овладения необходимыми навыками и умениями (отдельных подразделов раздела программы (образовательных областей) позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок:

Высокого уровня овладения необходимыми навыками и умениями детьми по подразделам(образовательным областям)- на конец учебного года не выявлено.

Средний уровень овладения необходимыми навыками и умениями детьми при диагностировании по подразделам (образовательным областям),показал следующие результаты:

«Социально- коммуникативное развитие» -14 чел. - 70%

«Познавательное развитие – 14 чел. - 70%
«Речевое развитие» - 14 чел. - 70%
«Художественное-эстетическое развитие- 16 чел. - 80%
«Физическое развитие» -13 чел. - 65%

Ниже среднего уровня овладения необходимыми навыками и умениями детьми при диагностировании по подразделам (образовательным областям),показал следующие результаты:

«Социально- коммуникативное развитие» -6 чел. - 30%

«Познавательное развитие – 6 чел. - 30%

«Речевое развитие» - 6 чел. - 30%
«Художественное-эстетическое развитие-4чел. - 20%
«Физическое развитие» -7 чел. - 35%

Низкого уровня овладения необходимыми навыками и умениями детьми по подразделам(образовательным областям)- на конец учебного года не выявлено.

• Выводы: сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала, то есть прослеживается положительная динамика развития ребенка по всем видам деятельности. В основном показатели выполнения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования находятся в пределах среднего уровня. Это означает, что применение в педагогической практике рабочей программы благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга. Мониторинг по разделу «Освоение содержания основной образовательной программы» усвоения программного материала показал по подразделам(образовательным областям)- на конец учебного года следующие результаты:

• Образовательная область «Физическое развитие» -2,9 балла - ребёнок выполняет все предложенные задания частично самостоятельно и частично с помощью взрослого.

• Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие» - 2.7балла - ребёнок выполняет все предложенные задания частично самостоятельно и частично с помощью взрослого.

• Образовательная область «Познавательное развитие» - 2.7балла - ребёнок выполняет все предложенные задания частично самостоятельно и частично с помощью взрослого.

• Образовательная область «Речевое развитие»-2.9 балла ребёнок выполняет все предложенные задания частично самостоятельно и частично с помощью взрослого.

• Образовательная область «Художественное-эстетическое развитие» - 2.8 балла -ребёнок выполняет все предложенные задания частично самостоятельно и частично с помощью взрослого.

• Таким образом, образовательная деятельность в группе №2  реализуется на среднем уровне.

Справку составили:

Дата:19.05.2018г. Воспитатели: __ (Шавлова С.И.)

___________________(Шушура Л.А.)

Ознакомлена: ст. воспитатель (Авдеева Н.С.)