Тема занятия "Фрукты"

Дата________________

ОО «Познавательное развитие»

Выполнила: М.А.Губанова

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром

во второй младшей группе «Островок»

«Фрукты»

Программное содержание:

- закрепить знания детей по теме «Фрукты. Сад»

- активизировать знания детей о местах произрастания фруктов, их полезных свойствах; - развивать память, мышление, внимание, устную речь; - уточнить представление о пользе фруктов для здоровья человека; - воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия:

 Воспитатель: - Сегодня мы с вами отправимся к бабушке в сад и узнаем, что же там растет.

- Вокруг себя повернитесь. И у бабушки в саду окажитесь! Дети поворачиваются вокруг себя и присаживаются на свои места.

«Отгадай загадку и найди отгадку»

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, сколько деревьев в бабушкином саду. А вы знаете, что растет у бабушки? Наши любимые загадки помогут нам! Итак, первая загадка:

Слайд 2

Загляни в осенний сад Чудо - Мячики висят. Красноватый, спелый бок Ребятишкам на зубок.

Слайд 3

Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран. Высоко растет...

Слайд 4

Этот фрукт на вкус хорош И на лампочку похож

Слайд 5

С виду он как рыжий мяч, Только вот не мчится вскачь. В нём полезный витамин - Это спелый …

Слайд 6

Он оранжевый и сочный, Любит Новый год. Посмотри под ёлку – точно, Он в подарках ждет! Этот рыжий господин - Вкусный сладкий

Слайд 7

Гроздья крупные висят, Как янтарь они горят. Сок из ягодок приятный: Вкусный, сладкий, ароматный. Этой ягоде я рад, Обожаю...

Слайд 8

Спелый, сочный, ароматный Я на яблоко похож. Если по полам разрежешь, Внутри ты косточку найдёшь.

Слайд 9

Четвертый лишний

Воспитатель: - Фруктовые деревья в саду требуют много внимания и заботы. Вокруг дерева вскапывают землю, защищают деревья от паразитов, подрезают ветви, чтобы плоды были более крупными.
Как только приходит весна, на деревьях появляются почки. Когда солнышко начинает припекать, почки раскрываются и превращаются в цветы. Насекомые собирают с них пыльцу. Лепестки цветов после этого опадают, а на их месте завязываются плоды. А на каком дереве собирают урожай каких плодов, вы подскажите мне сами.

Дидактическое упражнение «С какого дерева плод?»

- С яблони собирают урожай … чего? Яблок.
- Со сливы собирают урожай … чего? Слив.
- С груши собирают урожай … чего? Груш.
- С айвы собирают урожай … чего? Айвы.
- С персика собирают урожай … чего? Персиков.
- С абрикоса собирают урожай … чего? Абрикосов.

Воспитатель: - Давайте поиграем с пальчиками.

Пальчиковая игра «Фрукты»

Этот пальчик - апельсин, Он, конечно, не один: Этот пальчик - слива, Вкусная, красивая. Этот пальчик - абрикос - Высоко на ветке рос! Этот пальчик - груша. Просит: Ну- ка , скушай» Этот пальчик - ананас, Фрукт для нас И для вас!

Польза фруктов

Дети здоровыми растут,
Если фрукты жуют,
Потому что фрукты -
Лучшие продукты.
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из них вкуснее,
Кто из них нужнее.

Чтобы быть здоровыми,
Ешьте дары садовые!
Витаминная родня –
Дети солнечного дня!

Что можно приготовить из фруктов?

Воспитатель: - Из фруктов делают напитки. Может подскажите, какие? Сок, компот, лимонад.
- Из фруктов делают начинку для тортов, пирогов, пирожных.
Летом дети и взрослые с удовольствием лакомятся фруктовым мороженым.
Еще можно приготовить фруктовый салат, фруктовый йогурт, фруктовое желе.
В магазинах можно купить конфеты с фруктовой начинкой, фруктовый мармелад.
Ваши бабушки и мамы, наверное, умеют варить варенье их фруктов. А как называется варенье из разных фруктов, мы сейчас выясним.

Дидактическое упражнение «Варенье из фруктов»

- Из яблок варят … какое варенье? Яблочное.
- Из слив варят … какое варенье? Сливовое.
- Из груш варят … какое варенье? Грушевое.
- Из айвы варят … какое варенье? Айвовое.
- Из персиков варят … какое варенье? Персиковое.
- Из абрикос варят … какое варенье? Абрикосовое.

Итог НОД:

Воспитатель обобщает материал, изученный на занятии. Благодарит детей за хорошую работу.