«Времена года: лето, осень. Признаки.»

Систематизировать знания о сезонных изменениях в природе. Формировать представление о причинно–следственных связях в природе, активизировать навыки устного суждения. Развивать речевое общение, наблюдательность, интерес к изучению природы.систематизировать знания о сезонных изменениях в природе. Формировать представление о причинно–следственных связях в природе, активизировать навыки устного суждения. Развивать речевое общение, наблюдательность, интерес к изучению природы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Времена года: лето, осень. Признаки.»»

Технологическая карта организованной учебной деятельности № 1

Дата__________

Воспитатель: Папулова Т.В.

Образовательная область: Познание

Раздел: Естествознание

Тема: «Времена года: лето, осень. Признаки .»

Цель: систематизировать знания о сезонных изменениях в природе. Формировать представление о причинно–следственных связях в природе, активизировать навыки устного суждения. Развивать речевое общение, наблюдательность, интерес к изучению природы.

Материал:сказочный персонаж – ворона, рабочая тетрадь.

Билингвальный компонент:көктем- весна, қыс – зима,жаз – лето, күз – осень.

Читаю стихотворения о осени:

Осень
Если на деревьях

листья пожелтели,
Если в край далекий

птицы улетели,
Если небо хмурое,

если дождик льется,
Это время года

осенью зовется.

(М. Ходякова)

Вспоминают и рассказывают стихотворения о лете и осени.

Организационно-поисковый

И.У. « назови месяцы времен года».

Билингвальный компонент:көктем- весна, қыс – зима,жаз – лето, күз – осень.

Д.И. «Времена года».

Цель: систематизировать знания о причинно – следственных связях в природе. Словарная работа: посевы, сад, огород, сенокосные угодья.

Сюрпризный момент: в гости пришла ворона с проблемным вопросом: насекомые рассказывали где прячутся зимой, но она не услышала.

- насекомые собрались на поляне в лесу и стали рассказывать о том, как они проводят зиму. Бабочка сказала, что под крышей старого сарая есть теплый уголок и она прячется там. А муравей говорит: « А я…»

«А мы…» зажужжали пчелы. «А я ….»,- прошептала гусеница.

Побуждают к размышлению, предлагает закончить предложения.

Называют времена года и названия месяцев.

Повторяют слова.

Рассматривают иллюстрации с временами года. Рассказывают, что происходит в разное время года. Летом: поля, леса, парки – зеленые. Расцветают цветы. Жарко. Птенцы вылетают из гнезд . для животных и птиц достаточно корма. Летом дни длинные а ночи короткие. Готовят корма для животных, в лесу собирают ягоды и грибы. В августе начинается сбор урожая.

Здороваются. Проявляют заинтересованность.

Фантазируют, размышляют и предполагают, что сказали насекомые. Муравей: « я укладываюсь спать в муравейнике». Гусеница : « Я прячусь под кору дерева.»

Пчела: « я прячусь в расщелине деревьев».

Рефлексивно-корригирующий

Рефлексивный круг: «Что понравилось»

Становятся в круг. Рассказывают о понравившихся моментах. Радуются, что помогли вороне.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят : называют признаки времен года. Высказывают свои суждения об изменениях в окружающем мире.

Понимают :взаимосвязи в природе.

Применяют : знания полученные из жизненного опыта в беседе.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Времена года: лето, осень. Признаки.»

Автор: Папулова Татьяна Викторовна

Дата: 14.05.2021

Номер свидетельства: 580414

Похожие файлы

Разработка конспекта урока на тему: Времена года

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Разработка конспекта урока на тему: Времена года"
    ["seo_title"] => string(52) "razrabotka-konspiekta-uroka-na-tiemu-vriemiena-ghoda"
    ["file_id"] => string(6) "308556"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458618027"
  }
}

Познание мира.Времена года.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Познание мира.Времена года. "
    ["seo_title"] => string(30) "poznaniie-mira-vriemiena-ghoda"
    ["file_id"] => string(6) "181564"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425373314"
  }
}

Конспект занятия учителя-дефектолога: «Времена года».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект занятия учителя-дефектолога: «Времена года»."
    ["seo_title"] => string(53) "konspekt_zaniatiia_uchitelia_defektologa_vremena_goda"
    ["file_id"] => string(6) "485078"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541999051"
  }
}

«Времена года: лето, осень. Признаки.»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "«Времена года: лето, осень. Признаки.»"
    ["seo_title"] => string(33) "vremena_goda_leto_osen_priznaki_1"
    ["file_id"] => string(6) "580417"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1620987304"
  }
}

Урок окружающего мира "Времена года".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Урок окружающего мира "Времена года". "
    ["seo_title"] => string(44) "urok-okruzhaiushchiegho-mira-vriemiena-ghoda"
    ["file_id"] => string(6) "236309"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444033271"
  }
}

«Времена года: лето, осень. Признаки.»

Просмотр содержимого документа ««Времена года: лето, осень. Признаки.»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Времена года: лето, осень. Признаки.»»